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Document: texte imprimé La bosse des maths n'existe pas / Clémence Perronnet
  • Public
  • ISBD
Titre :La bosse des maths n'existe pas : Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Clémence Perronnet, Auteur
Editeur :Paris : Autrement
Année de publication : 2021
Importance : 1 vol. (268 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-5573-4
Langues :Français (fre)
Catégories : Différences entre sexes en éducation
Réussite scolaire -- Aspect social
Sciences -- Étude et enseignement
Sexisme en éducation -- Lutte contre
Sociologie de l'éducation
Index. décimale : 370.19
La bosse des maths n'existe pas : Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques [texte imprimé] / Clémence Perronnet, Auteur . - Paris (Paris) : Autrement, 2021 . - 1 vol. (268 p.).
ISBN : 978-2-7467-5573-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Différences entre sexes en éducation
Réussite scolaire -- Aspect social
Sciences -- Étude et enseignement
Sexisme en éducation -- Lutte contre
Sociologie de l'éducation
Index. décimale : 370.19

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
043675370.19 PERLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Article: texte imprimé Scientifiques de pixels et scientifiques en herbe. / Clémence Perronnet in GEF, 5 (juin 2021) Ouvrir le lien
  • Public
  • ISBD
[article] 
in GEF > 5 (juin 2021) . - p. 63-75
Titre :Scientifiques de pixels et scientifiques en herbe. : Les images des sciences et leur rôle dans l’élaboration des représentations enfantines en milieux populaires.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Clémence Perronnet, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 63-75
Langues :Français (fre)
Catégories : Différences entre sexes en éducation
Réussite scolaire -- Aspect social
Sciences -- Étude et enseignement
Sexisme en éducation -- Lutte contre
Sociologie de l'éducation
En ligne : http://revuegef.org/article/1/scientifiques-de-pixels-et-scientifiques-en-herbe
[article] Scientifiques de pixels et scientifiques en herbe. : Les images des sciences et leur rôle dans l’élaboration des représentations enfantines en milieux populaires. [texte imprimé] / Clémence Perronnet, Auteur . - 2021 . - p. 63-75.
Langues : Français (fre)
in GEF > 5 (juin 2021) . - p. 63-75
Catégories : Différences entre sexes en éducation
Réussite scolaire -- Aspect social
Sciences -- Étude et enseignement
Sexisme en éducation -- Lutte contre
Sociologie de l'éducation
En ligne : http://revuegef.org/article/1/scientifiques-de-pixels-et-scientifiques-en-herbe

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