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Article: texte imprimé Au défi des mots, des émotions et des "non-lieux". Ecrire l'histoire des relations internationales contemporaines au 21ème siècle. / Laurence Badel in 20&21, 162 (Octobre-Novembre-Décembre 2024)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in 20&21 > 162 (Octobre-Novembre-Décembre 2024) . - p. 47-62
Titre :Au défi des mots, des émotions et des "non-lieux". Ecrire l'histoire des relations internationales contemporaines au 21ème siècle.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurence Badel, Auteur
Année de publication : 2024
Article en page(s) : p. 47-62
Langues :Français (fre)
Catégories : Histoire -- Étude et enseignement
Historiographie
Historiographie -- Aspect politique -- France
[article] Au défi des mots, des émotions et des "non-lieux". Ecrire l'histoire des relations internationales contemporaines au 21ème siècle. [texte imprimé] / Laurence Badel, Auteur . - 2024 . - p. 47-62.
Langues : Français (fre)
in 20&21 > 162 (Octobre-Novembre-Décembre 2024) . - p. 47-62
Catégories : Histoire -- Étude et enseignement
Historiographie
Historiographie -- Aspect politique -- France
Document: texte imprimé Dictionnaire de l'historien
  • Public
  • ISBD
Titre :Dictionnaire de l'historien
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claude Gauvard (1942-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Sirinelli (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2015
Collection : Quadrige
Importance : Vol 1 (810 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056119-4
Langues :Français (fre)
Catégories : Histoire -- Dictionnaires
Histoire -- Étude et enseignement
Histoire -- Méthodologie
Histoire -- Recherche
Histoire -- Sources
Histoire universelle
Historiens
Historiographie
Index. décimale : 907.2
Résumé : [4ème de couverture).
Cet ouvrage, conçu par un travail d'équipe, est à un double titre un guide : de la recherche en histoire et du métier d'historien. Avec ses 355 entrées et ses 201 auteurs, il entend montrer que l'histoire est une discipline vivante, sans cesse remise sur le métier par ceux qui l'écrivent. Des choix ont dû être faits et les grands thèmes qui renouvellent la pensée historique ont été privilégiés : les sensibilités, les représentations, l'information, l'opinion, les médias, la culture de masse, la mondialisation, etc. Ils sont traités en respectant les écarts chronologiques, de l'Antiquité à nos jours, la diversité historiographique et la complexité de domaines souvent foisonnants. Il apparaît alors que, quelle que soit leur spécialité, les historiens ont en commun de répondre aux mêmes exigences de rigueur pour administrer la preuve et rechercher la vérité. Une grande attention a donc été portée au métier d'historien face à ces nouveaux objets et à de nouveaux modes d'investigation. Une telle somme montre que l'Histoire reste une, comme un édifice éclairant un savoir indispensable au citoyen d'aujourd'hui.
Dictionnaire de l'historien [texte imprimé] / Claude Gauvard (1942-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Sirinelli (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses universitaires de France, 2015 . - Vol 1 (810 p.). - (Quadrige) .
ISBN : 978-2-13-056119-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire -- Dictionnaires
Histoire -- Étude et enseignement
Histoire -- Méthodologie
Histoire -- Recherche
Histoire -- Sources
Histoire universelle
Historiens
Historiographie
Index. décimale : 907.2
Résumé : [4ème de couverture).
Cet ouvrage, conçu par un travail d'équipe, est à un double titre un guide : de la recherche en histoire et du métier d'historien. Avec ses 355 entrées et ses 201 auteurs, il entend montrer que l'histoire est une discipline vivante, sans cesse remise sur le métier par ceux qui l'écrivent. Des choix ont dû être faits et les grands thèmes qui renouvellent la pensée historique ont été privilégiés : les sensibilités, les représentations, l'information, l'opinion, les médias, la culture de masse, la mondialisation, etc. Ils sont traités en respectant les écarts chronologiques, de l'Antiquité à nos jours, la diversité historiographique et la complexité de domaines souvent foisonnants. Il apparaît alors que, quelle que soit leur spécialité, les historiens ont en commun de répondre aux mêmes exigences de rigueur pour administrer la preuve et rechercher la vérité. Une grande attention a donc été portée au métier d'historien face à ces nouveaux objets et à de nouveaux modes d'investigation. Une telle somme montre que l'Histoire reste une, comme un édifice éclairant un savoir indispensable au citoyen d'aujourd'hui.

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046357907.2 DICLivreBibliothèque9 - HistoireEn bon état
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Document: texte imprimé Didactique et histoire
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Titre :Didactique et histoire : des synergies complexes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sylvie Anne Lalagüe-Dulac, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patricia Legris (1978-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Charles Mercier (1977-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Rennes : Presses universitaires de Rennes
Année de publication : 2016
Collection : Paideia, ISSN 1957-9942
Importance : 1 vol. (141 p.)
Présentation : ill.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-4873-2
Prix : 12 EUR
Note générale : Textes issus d'une journée d'études, Bordeaux, 27 novembre 2013
Notes bibliogr. Index. Résumés
Langues :Français (fre)
Catégories : Didactique
Histoire -- Étude et enseignement
Résumé : Cet ouvrage propose un état des lieux des rapports entre historiens et didacticiens de l'histoire autour des questions d'épistémologie : penser la manière dont les historiens manient le récit, les concepts, le raisonnement par analogie... aider à comprendre le travail des élèves et réciproquement. D'autres thémes sont abordés : l'histoire contractuelle, les questions sensibles et l'histoire de l'enseignement.
Didactique et histoire : des synergies complexes [texte imprimé] / Sylvie Anne Lalagüe-Dulac, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patricia Legris (1978-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Charles Mercier (1977-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Rennes (Rennes) : Presses universitaires de Rennes, 2016 . - 1 vol. (141 p.) : ill. ; 24 cm. - (Paideia, ISSN 1957-9942) .
ISBN : 978-2-7535-4873-2 : 12 EUR
Textes issus d'une journée d'études, Bordeaux, 27 novembre 2013
Notes bibliogr. Index. Résumés
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique
Histoire -- Étude et enseignement
Résumé : Cet ouvrage propose un état des lieux des rapports entre historiens et didacticiens de l'histoire autour des questions d'épistémologie : penser la manière dont les historiens manient le récit, les concepts, le raisonnement par analogie... aider à comprendre le travail des élèves et réciproquement. D'autres thémes sont abordés : l'histoire contractuelle, les questions sensibles et l'histoire de l'enseignement.

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044112907 DIDLivreBibliothèque9 - HistoireEn bon état
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Document: texte imprimé Une histoire des historiens français / Pim den Boer
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Titre :Une histoire des historiens français
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pim den Boer, Auteur
Editeur :Paris : Vendémiaire
Année de publication : 2015
Importance : 1 vol. (576 p.)
Présentation : couv. ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-363-58169-3
Note générale : Bibliogr. p. 541-574. Index
Langues :Français (fre)
Catégories : 19e siècle
archives
Enseignement
étude historique
France
Histoire -- Étude et enseignement
Historiens
Historiographie
Résumé : [4ème couverture]
L'histoire, comme discipline, et comme métier, est née en France dans les dernières années du XIXe siècle. Des hommes l'ont incarnée : Ernest Lavisse, Charles Seignobos... C'est ainsi que le roman national commença à s'écrire : "Tu dois aimer la France, parce que la Nature l'a faite belle, et parce que l'Histoire l'a faite grande." C'était le temps du positivisme, quand on croyait que chaque période marquait un progrès. Une vision que les générations suivantes, notamment celles de l'École des annales, allaient violemment discréditer au lendemain de la Première Guerre Mondiale.
Mais ces inventeurs de la discipline, ceux de la fin du XIXe siècle, comment ont-ils écrit l'histoire, la leur, comment l'ont-ils enseignée, pratiquée, comment se sont-ils décerné à eux-mêmes ces brevets d'excellence, défini ces parcours du mérite qui ont contribué à façonner l'esprit républicain ? Publications d'ouvrages et de travaux, rapports confidentiels et correspondances privées, données chiffrées de l'investissement de l'État dans l'histoire... C'est à travers de multiples archives que ce livre monumental, le premier à tenter cette aventure et jusqu'à présent jamais traduit en français, brosse ce portrait de groupe des artisans d'une méthode, qui furent aussi les pères fondateurs d'une institution.
Une histoire des historiens français [texte imprimé] / Pim den Boer, Auteur . - Paris : Vendémiaire, 2015 . - 1 vol. (576 p.) : couv. ill.
ISBN : 978-2-363-58169-3
Bibliogr. p. 541-574. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : 19e siècle
archives
Enseignement
étude historique
France
Histoire -- Étude et enseignement
Historiens
Historiographie
Résumé : [4ème couverture]
L'histoire, comme discipline, et comme métier, est née en France dans les dernières années du XIXe siècle. Des hommes l'ont incarnée : Ernest Lavisse, Charles Seignobos... C'est ainsi que le roman national commença à s'écrire : "Tu dois aimer la France, parce que la Nature l'a faite belle, et parce que l'Histoire l'a faite grande." C'était le temps du positivisme, quand on croyait que chaque période marquait un progrès. Une vision que les générations suivantes, notamment celles de l'École des annales, allaient violemment discréditer au lendemain de la Première Guerre Mondiale.
Mais ces inventeurs de la discipline, ceux de la fin du XIXe siècle, comment ont-ils écrit l'histoire, la leur, comment l'ont-ils enseignée, pratiquée, comment se sont-ils décerné à eux-mêmes ces brevets d'excellence, défini ces parcours du mérite qui ont contribué à façonner l'esprit républicain ? Publications d'ouvrages et de travaux, rapports confidentiels et correspondances privées, données chiffrées de l'investissement de l'État dans l'histoire... C'est à travers de multiples archives que ce livre monumental, le premier à tenter cette aventure et jusqu'à présent jamais traduit en français, brosse ce portrait de groupe des artisans d'une méthode, qui furent aussi les pères fondateurs d'une institution.

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046355907.2 BOELivreBibliothèque9 - HistoireEn bon état
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Article: texte imprimé Professeur d'histoire in Histoire, 488 (Octobre 2021)
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[article] 
in Histoire > 488 (Octobre 2021) . - p. 26-55
Titre :Professeur d'histoire : de Lavisse à Samuel Paty
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 26-55
Langues :Français (fre)
Catégories : enseignants
Histoire -- Étude et enseignement
[article] Professeur d'histoire : de Lavisse à Samuel Paty [texte imprimé] . - 2021 . - p. 26-55.
Langues : Français (fre)
in Histoire > 488 (Octobre 2021) . - p. 26-55
Catégories : enseignants
Histoire -- Étude et enseignement

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