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Document: document projeté ou vidéo Happy, la méditation a l'ecole / Hélène Walter Ouvrir le lien
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Titre :Happy, la méditation a l'ecole
Type de document : document projeté ou vidéo
Auteurs : Hélène Walter ; Eric Georgeault, Monteur ; Dr. Daniel Siegel, Acteur ; Alison Espinosa-setchko, Acteur ; Farnaz Heydari, Acteur ; Vicki Zakrzewski, Acteur ; Pr. Mark Stefanski, Acteur ; Kory O'rourke, Acteur
Editeur :s.l. : Jupiter
Année de publication : 2019
Importance : DVD 180 min
Langues : (Eng) Langues originales : (Fre)
Catégories : Bienveillance
Émotions -- Chez l'enfant
Méditation
Pleine conscience
Psychologie de l'éducation
Résumé : La méditation de pleine conscience (mindfulness) est une pratique laïque soutenue par de nombreuses études scientifiques qui séduit de plus en plus.Le documentaire Happy, la Méditation à l'Ecole s'invite dans des classes auprès d'enfants de tous âges et de tous milieux, et témoigne des effets bénéfiques de cette pratique bienveillante qui répond aux besoins des élèves et des enseignants, de la concentration à l'apaisement, en passant par la gestion des émotions et le développement de la mémoire.
En ligne : http://mjs-video.com/thumbs/1162350.jpg
Happy, la méditation a l'ecole [document projeté ou vidéo] / Hélène Walter ; Eric Georgeault, Monteur ; Dr. Daniel Siegel, Acteur ; Alison Espinosa-setchko, Acteur ; Farnaz Heydari, Acteur ; Vicki Zakrzewski, Acteur ; Pr. Mark Stefanski, Acteur ; Kory O'rourke, Acteur . - s.l. : Jupiter, 2019 . - DVD 180 min.
Langues : (Eng) Langues originales : (Fre)
Catégories : Bienveillance
Émotions -- Chez l'enfant
Méditation
Pleine conscience
Psychologie de l'éducation
Résumé : La méditation de pleine conscience (mindfulness) est une pratique laïque soutenue par de nombreuses études scientifiques qui séduit de plus en plus.Le documentaire Happy, la Méditation à l'Ecole s'invite dans des classes auprès d'enfants de tous âges et de tous milieux, et témoigne des effets bénéfiques de cette pratique bienveillante qui répond aux besoins des élèves et des enseignants, de la concentration à l'apaisement, en passant par la gestion des émotions et le développement de la mémoire.
En ligne : http://mjs-video.com/thumbs/1162350.jpg

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
043742370.15 WALimage animée / DVDBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ?
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  • ISBD
Titre :Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Philibert (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Congrès :Laboratoire GRENE Monde, Editeur scientifique
Editeur :Paris : Hatier
Année de publication : 2024
Collection : Enseigner à l'école
Importance : 1 vol. (204 p.)
Présentation : ill. en coul.
Format : 26 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-09645-5
Langues :Français (fre)
Catégories : Compétences sociales -- Chez l'enfant
Émotions -- Aspect social
Émotions -- Chez l'enfant
Méditation
Neurosciences
Neurosciences -- Enseignement
pédagogie
Psychologie scolaire
Résumé : "Cet ouvrage pédagogique s'adresse aux enseignants et aux formateurs de la maternelle au lycée, qui souhaitent comprendre comment les neurosciences cognitives peuvent les soutenir dans leur application en classe autant que dans leur propre posture professionnelle.Six thèmes fondamentaux y sont développés : l'apprentissage, la place de l'erreur, le rôle des fonctions exécutives, la méditation, les émotions, le cerveau social. S'appuyant sur les recherches les plus récentes, chaque chapitre fait le point sur les dernières avancées scientifiques, suggère un transfert possible dans le champ de l'éducation, témoigne d'activités modélisantes à mener avec les élèves."(4e de couverture).
Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ? [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Philibert (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef / Laboratoire GRENE Monde, Editeur scientifique . - Paris (Paris) : Hatier, 2024 . - 1 vol. (204 p.) : ill. en coul. ; 26 cm. - (Enseigner à l'école) .
ISBN : 978-2-401-09645-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Compétences sociales -- Chez l'enfant
Émotions -- Aspect social
Émotions -- Chez l'enfant
Méditation
Neurosciences
Neurosciences -- Enseignement
pédagogie
Psychologie scolaire
Résumé : "Cet ouvrage pédagogique s'adresse aux enseignants et aux formateurs de la maternelle au lycée, qui souhaitent comprendre comment les neurosciences cognitives peuvent les soutenir dans leur application en classe autant que dans leur propre posture professionnelle.Six thèmes fondamentaux y sont développés : l'apprentissage, la place de l'erreur, le rôle des fonctions exécutives, la méditation, les émotions, le cerveau social. S'appuyant sur les recherches les plus récentes, chaque chapitre fait le point sur les dernières avancées scientifiques, suggère un transfert possible dans le champ de l'éducation, témoigne d'activités modélisantes à mener avec les élèves."(4e de couverture).

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044737370.152 POULivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Article: texte imprimé Les thérapies corps-esprit in Sciences humaines, 350 (août-septembre 2022)
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[article] 
in Sciences humaines > 350 (août-septembre 2022) . - p. 29-54
Titre :Les thérapies corps-esprit
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marc Olano, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 29-54
Langues :Français (fre)
Catégories : Bioénergie (psychothérapie)
EMDR
Hypnothérapie
Méditation
Musicothérapie
Sophrologie
Thérapies corporelles
[article] Les thérapies corps-esprit [texte imprimé] / Marc Olano, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 29-54.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 350 (août-septembre 2022) . - p. 29-54
Catégories : Bioénergie (psychothérapie)
EMDR
Hypnothérapie
Méditation
Musicothérapie
Sophrologie
Thérapies corporelles
Document: texte imprimé La tristesse du Christ / Thomas More ; Henri Gibaud ; Germain Marc'hadour
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  • ISBD
Titre :La tristesse du Christ
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Thomas More, Auteur ; Henri Gibaud, Traducteur ; Germain Marc'hadour, Editeur scientifique
Editeur :Paris : Pierre Téqui
Année de publication : 1990
Importance : 213 p.
Présentation : ill., couv. ill
Format : 22 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85244-977-0
Langues :Français (fre)
Catégories : Jésus-Christ
Méditation
More, Thomas : 1478-1535
passion
La tristesse du Christ [texte imprimé] / Thomas More, Auteur ; Henri Gibaud, Traducteur ; Germain Marc'hadour, Editeur scientifique . - Paris (Paris) : Pierre Téqui, 1990 . - 213 p. : ill., couv. ill ; 22 cm.
ISBN : 978-2-85244-977-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Jésus-Christ
Méditation
More, Thomas : 1478-1535
passion

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