A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles...

Catégories

> conceptualisation
     Affiner la recherche
Document: texte imprimé L'apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari Barth ; André de Peretti
  • Public
  • ISBD
Titre :L'apprentissage de l'abstraction
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur ; André de Peretti, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 2001
Collection : Forum Education Culture
Importance : 255 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2124-1
Catégories : Abstraction
apprentissage cognitif
conceptualisation
développement intellectuel
raisonnement
Rapport au savoir
stratégie d'apprentissage
Tags :transfert : pédagogie
Index. décimale : 370.152
L'apprentissage de l'abstraction [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur ; André de Peretti, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2001 . - 255 p.. - (Forum Education Culture) .
ISBN : 978-2-7256-2124-1
Catégories : Abstraction
apprentissage cognitif
conceptualisation
développement intellectuel
raisonnement
Rapport au savoir
stratégie d'apprentissage
Tags :transfert : pédagogie
Index. décimale : 370.152

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
033675370.152 BARLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé L'apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari Barth
  • Public
  • ISBD
Titre :L'apprentissage de l'abstraction : méthodes pour une meilleure réusssite à l'école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 1987
Collection : Actualités des sciences humaines
Importance : 192 p.
Catégories : Abstraction
apprentissage cognitif
conceptualisation
développement intellectuel
raisonnement
Rapport au savoir
stratégie d'apprentissage
Tags :transfert : pédagogie
Index. décimale : 370.152
L'apprentissage de l'abstraction : méthodes pour une meilleure réusssite à l'école [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 1987 . - 192 p.. - (Actualités des sciences humaines) .
Catégories : Abstraction
apprentissage cognitif
conceptualisation
développement intellectuel
raisonnement
Rapport au savoir
stratégie d'apprentissage
Tags :transfert : pédagogie
Index. décimale : 370.152

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
008343370.152 BARLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Article: texte imprimé Approche expérientielle du tourisme (2e partie) - / Claudine Chaspoul in Espaces tourisme et loisirs, 321 (Novembre-Décembre 2014)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Espaces tourisme et loisirs > 321 (Novembre-Décembre 2014) . - p.12-79
Titre :Approche expérientielle du tourisme (2e partie) -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claudine Chaspoul, Auteur
Année de publication : 2015
Article en page(s) : p.12-79
Catégories : conceptualisation
expérience
Tourisme
Voyage
Tags :stratégie mercatique  stratégie touristique  marketing du tourisme  marketing expérientiel
[article] Approche expérientielle du tourisme (2e partie) - [texte imprimé] / Claudine Chaspoul, Auteur . - 2015 . - p.12-79.
in Espaces tourisme et loisirs > 321 (Novembre-Décembre 2014) . - p.12-79
Catégories : conceptualisation
expérience
Tourisme
Voyage
Tags :stratégie mercatique  stratégie touristique  marketing du tourisme  marketing expérientiel
Document: texte imprimé L'Archéologie du savoir / Michel Foucault
  • Public
  • ISBD
Titre :L'Archéologie du savoir
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michel Foucault (1926-1984), Auteur
Editeur :Paris : Gallimard
Année de publication : 1994
Collection : Bibliothèque des sciences humaines
Importance : 275 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7003-0554-8
Catégories : archives
conceptualisation
énonciation (linguistique)
médecine
Psychopathologie
Rapport au savoir
science
Tags :discours
Index. décimale : 120
L'Archéologie du savoir [texte imprimé] / Michel Foucault (1926-1984), Auteur . - Paris (Paris) : Gallimard, 1994 . - 275 p.. - (Bibliothèque des sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7003-0554-8
Catégories : archives
conceptualisation
énonciation (linguistique)
médecine
Psychopathologie
Rapport au savoir
science
Tags :discours
Index. décimale : 120

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
006852120 FOULivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
Disponible
Article: texte imprimé Un cadre pour les contributions conceptuelles en marketing - / Deborah J. MacInnis in RAM : Recherche et Applications en Marketing, 4 ( décembre 2011)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in RAM : Recherche et Applications en Marketing > 4 ( décembre 2011) . - p. 88-116
Titre :Un cadre pour les contributions conceptuelles en marketing -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Deborah J. MacInnis, Auteur
Année de publication : 2012
Article en page(s) : p. 88-116
Catégories : conceptualisation
Marketing
théorie
Tags :pensée conceptuelle
[article] Un cadre pour les contributions conceptuelles en marketing - [texte imprimé] / Deborah J. MacInnis, Auteur . - 2012 . - p. 88-116.
in RAM : Recherche et Applications en Marketing > 4 ( décembre 2011) . - p. 88-116
Catégories : conceptualisation
Marketing
théorie
Tags :pensée conceptuelle
Document: texte imprimé Cognition / Stephen K. Reed ; Etienne Verhasselt
Permalink
Article: texte imprimé Comment classer le monde ? - / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 102 ( février 2000)
Permalink
Article: texte imprimé Conceptualisation en histoire au lycée - une approche par la mobilisation et le contrôle de la pensée sociale des élèves / Didier Cariou in Revue française de Pédagogie, 147 ( avril 2004)
Permalink
Document: texte imprimé Critique des fondements de l'éducation ou généalogie du pouvoir et/ou de l'impouvoir d'un discours / Michel Bernard
Permalink
Article: texte imprimé Développement cognitif et aprpentissages scolaires - l'exemple de l'acquisition du concept d'angle in Revue française de Pédagogie, 152 ( juillet 2005)
Permalink
Document: texte imprimé Douze leçons sur l'histoire / Antoine Prost
Permalink
Document: texte imprimé Élève chercheur, enseignant médiateur / Britt-Mari Barth
Permalink
Document: document électronique Élève chercheur, enseignant médiateur / Britt-Mari Barth Ouvrir le lien  Élève chercheur, enseignant médiateur
Permalink
Document: texte imprimé Enseigner en collège ou en lycée / Richard Étienne ; Alain Lerouge
Permalink
Document: texte imprimé Les ficelles du métier / Howard Saul Becker ; Jacques Mailhos
Permalink

first previous page /3 next last