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Abrégé de psychologie / Jean Delay ; Pierre Pichot
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018424 150 DEL Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleApprendre par le mouvement / Paul Dennison
Titre : Apprendre par le mouvement : Découvrez le Brain Gym et ses bienfaits Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Dennison, Auteur ; Laurent Strim, Auteur Editeur : Vannes : Sully Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (330 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-354-32129-1 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
Neurophysiologie
NeurosciencesTags : cinésiologie kinesthésie Index. décimale : 615 Résumé : "S'appuyant sur la biomécanique, l'étude du mouvement, et les sciences neurologiques, qui ont fait d'énormes progrès ces dernières décennies, l'auteur nous propose un ensemble de mouvements très simples, à réaliser qui nous permettent une meilleure intégration de nos facultés cérébrales et une libération de notre capacité d'apprentissage. Maîtrise de la lecture et de l'écriture, expression orale, gestion du stress, développement de la mémoire et de la concentration, clarification de nos motivations, meilleures relations humaines, prise de décision, ouverture au monde, tous ces aspects de notre vie se trouvent ainsi grandement améliorés par le fait d'inclure le mouvement dans notre vie quotidienne ..." (4ème de couverture) Apprendre par le mouvement : Découvrez le Brain Gym et ses bienfaits [texte imprimé] / Paul Dennison, Auteur ; Laurent Strim, Auteur . - Vannes : Sully, 2010 . - 1 vol. (330 p.).
ISBN : 978-2-354-32129-1
Langues : Français (fre)
Catégories : apprentissage
Neurophysiologie
NeurosciencesTags : cinésiologie kinesthésie Index. décimale : 615 Résumé : "S'appuyant sur la biomécanique, l'étude du mouvement, et les sciences neurologiques, qui ont fait d'énormes progrès ces dernières décennies, l'auteur nous propose un ensemble de mouvements très simples, à réaliser qui nous permettent une meilleure intégration de nos facultés cérébrales et une libération de notre capacité d'apprentissage. Maîtrise de la lecture et de l'écriture, expression orale, gestion du stress, développement de la mémoire et de la concentration, clarification de nos motivations, meilleures relations humaines, prise de décision, ouverture au monde, tous ces aspects de notre vie se trouvent ainsi grandement améliorés par le fait d'inclure le mouvement dans notre vie quotidienne ..." (4ème de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 040140 615 DEN Livre Bibliothèque 6 - Sciences appliquées - Information Communication En bon état
DisponibleL'art est la source de l'humanité / Jean-François Marmion in Sciences humaines, 289 (18/01/2017)
[article]
in Sciences humaines > 289 (18/01/2017) . - p. 24-27
Titre : L'art est la source de l'humanité : Rencontre avec Jean-Pierre Changeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Catégories : art
Neurophysiologie[article] L'art est la source de l'humanité : Rencontre avec Jean-Pierre Changeux [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Auteur . - 2017 . - p. 24-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 289 (18/01/2017) . - p. 24-27
Catégories : art
NeurophysiologieCerveau, posture & mouvement / Thierry Paillard
Titre : Cerveau, posture & mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Paillard (1967-....), Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (223 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2946-1 Note générale : Bibliogr. p. 218 Langues : Français (fre) Catégories : Neurophysiologie
Posture
PsychomotricitéIndex. décimale : 612.8 Résumé : "Comment la posture et l'équilibre sont régulés et comment le mouvement est planifié et programmé ? Ce livre décrypte de façon didactique les organisations nerveuses qui commandent et/ou contrôlent les différents types de mouvements (réflexe, automatique et volontaire). Sur la base d'analyses de la motricité en condition écologique, il permet de comprendre comment nous maintenons notre équilibre, nous conservons des postures, nous nous déplaçons, nous saisissons des objets, nous exécutons des mouvements complexes (professionnels, sportifs, artistiques) sans trop de difficultés et d'efforts à fournir. Il propose des schémas clairs et explicites de fonctionnements neurophysiologiques pourtant complexes. L'essentiel y est commenté de façon précise et exhaustive. Il s'agit d'un ouvrage de référence pour des étudiants du premier et second cycles universitaires (STAPS, sciences, médecine) et des formations professionnelles en kinésithérapie, podologie et psychomotricité. Que ce soit l'initié ou le débutant, chacun à son niveau pourra y découvrir respectivement de subtils mécanismes neurophysiologiques ou tout simplement les bases de la neurophysiologie de la posture et du mouvement."--Résumé de l'éditeur Cerveau, posture & mouvement [texte imprimé] / Thierry Paillard (1967-....), Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2021 . - 1 vol. (223 p.).
ISBN : 978-2-8073-2946-1
Bibliogr. p. 218
Langues : Français (fre)
Catégories : Neurophysiologie
Posture
PsychomotricitéIndex. décimale : 612.8 Résumé : "Comment la posture et l'équilibre sont régulés et comment le mouvement est planifié et programmé ? Ce livre décrypte de façon didactique les organisations nerveuses qui commandent et/ou contrôlent les différents types de mouvements (réflexe, automatique et volontaire). Sur la base d'analyses de la motricité en condition écologique, il permet de comprendre comment nous maintenons notre équilibre, nous conservons des postures, nous nous déplaçons, nous saisissons des objets, nous exécutons des mouvements complexes (professionnels, sportifs, artistiques) sans trop de difficultés et d'efforts à fournir. Il propose des schémas clairs et explicites de fonctionnements neurophysiologiques pourtant complexes. L'essentiel y est commenté de façon précise et exhaustive. Il s'agit d'un ouvrage de référence pour des étudiants du premier et second cycles universitaires (STAPS, sciences, médecine) et des formations professionnelles en kinésithérapie, podologie et psychomotricité. Que ce soit l'initié ou le débutant, chacun à son niveau pourra y découvrir respectivement de subtils mécanismes neurophysiologiques ou tout simplement les bases de la neurophysiologie de la posture et du mouvement."--Résumé de l'éditeur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 043796 612.8 PAI Livre Bibliothèque 6 - Sciences appliquées - Information Communication En bon état
DisponibleAu début était l'acte - entretien avec Alain Berthoz / Alain Berthoz in Sciences humaines. Hors série, 44 ( mars 2004)
[article]
in Sciences humaines. Hors série > 44 ( mars 2004) . - p. 18-19
Titre : Au début était l'acte - entretien avec Alain Berthoz : entretien avec Alain Berthoz Titre original : entretien avec Alain Berthoz Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Berthoz, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 18-19 Catégories : Neurophysiologie
Philosophie de l'action
raison
recherche scientifique
Sentiments[article] Au début était l'acte - entretien avec Alain Berthoz = entretien avec Alain Berthoz : entretien avec Alain Berthoz [texte imprimé] / Alain Berthoz, Auteur . - 2005 . - p. 18-19.
in Sciences humaines. Hors série > 44 ( mars 2004) . - p. 18-19
Catégories : Neurophysiologie
Philosophie de l'action
raison
recherche scientifique
SentimentsLes deux premières années de la vie / Julien Cohen-Solal
PermalinkLe développement du langage / Charles-Pierre Bouton
PermalinkDyscalculie développementale, un trouble primaire de la perception des nombres - / Nicolas Molko in Revue française de Pédagogie, 152 ( juillet 2005)
PermalinkL'éclosion psychique de l'être humain / Michel Lemay
PermalinkHabiletés phonologiques, identification de mots écrits et déficits auditifs perceptifs chez les enfants dyslexiques - effet d'un entraînement audio-visuel / Annie Magnan in Revue française de Pédagogie, 152 ( juillet 2005)
PermalinkL'invention de la réalité / Paul Watzlawick
PermalinkLe langage de l'enfant / Paule Aimard
PermalinkMotricité humaine / Robert Rigal
PermalinkNeurosciences cognitives
PermalinkNeurosciences comportementales / Frédéric Danion
Permalink