Écrire pour être lu / Ben Aïda in Cahiers pédagogiques, 578 (Juin 2022)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 578 (Juin 2022) . - p.10-56 Titre : Écrire pour être lu Type de document : texte imprimé Auteurs : Ben Aïda, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.10-56 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage de l'écriture Arts du langage Écriture -- Étude et enseignement Goût de la lecture [article] Écrire pour être lu [texte imprimé] / Ben Aïda, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2022 . - p.10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 578 (Juin 2022) . - p.10-56 Catégories : Apprentissage de l'écriture Arts du langage Écriture -- Étude et enseignement Goût de la lecture

La genèse du langage et des langues / François Jacques 

Public ISBD Titre : La genèse du langage et des langues Type de document : document électronique Auteurs : François Jacques, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : 2018 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-361-06461-7 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition du langage Arts du langage communication développement du langage langage Linguistique Linguistique historique parole Résumé : Embrasser d'un seul regard la question de la formation du langage, celle de son acquisition et celle de l'évolution des langues : tel est le but de cet ouvrage original. La recherche sur les origines de la faculté de langage et de sa manifestation diversifiée à travers les langues du monde a beaucoup évolué à partir de la dernière décennie du siècle passé. Trois facteurs ont joué un rôle déterminant : l'imagerie fonctionnelle et clinique du cerveau, le développement de la linguistique informatique et les progrès de l'éthologie qui ont mis en doute la spécificité humaine de nombreux comportements. À partir de ces nouvelles perspectives, l'auteur se propose d'analyser comment les formes successives de la communication (orale, écrite, informatique) ont pu se dégager de la gangue informe des protolangages et gérer efficacement le triple défi de l'intercompréhension, de la mémorisation et de l'émergence de la pensée logique. Le livre propose ainsi - à partir de l'analyse de la parole et de la faculté de langage, des mécanismes généraux de la grammaticalisation, et de la diversification des langues - une vision du langage humain comme un monumental système adaptatif complexe. (4e de couverture). La genèse du langage et des langues [document électronique] / François Jacques, Auteur . - Auxerre (Auxerre) : Sciences humaines, 2018. ISBN : 978-2-361-06461-7 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition du langage Arts du langage communication développement du langage langage Linguistique Linguistique historique parole Résumé : Embrasser d'un seul regard la question de la formation du langage, celle de son acquisition et celle de l'évolution des langues : tel est le but de cet ouvrage original. La recherche sur les origines de la faculté de langage et de sa manifestation diversifiée à travers les langues du monde a beaucoup évolué à partir de la dernière décennie du siècle passé. Trois facteurs ont joué un rôle déterminant : l'imagerie fonctionnelle et clinique du cerveau, le développement de la linguistique informatique et les progrès de l'éthologie qui ont mis en doute la spécificité humaine de nombreux comportements. À partir de ces nouvelles perspectives, l'auteur se propose d'analyser comment les formes successives de la communication (orale, écrite, informatique) ont pu se dégager de la gangue informe des protolangages et gérer efficacement le triple défi de l'intercompréhension, de la mémorisation et de l'émergence de la pensée logique. Le livre propose ainsi - à partir de l'analyse de la parole et de la faculté de langage, des mécanismes généraux de la grammaticalisation, et de la diversification des langues - une vision du langage humain comme un monumental système adaptatif complexe. (4e de couverture).

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