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La 2de prépa... - / Isabelle Collin in Cahiers pédagogiques, 418 ( novembre 2003)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 418 ( novembre 2003) . - p. 60-62
Titre : La 2de prépa... - Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collin, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 60-62 Catégories : classe de 3e
échec scolaire
élève en difficulté
France[article] La 2de prépa... - [texte imprimé] / Isabelle Collin, Auteur . - 2004 . - p. 60-62.
in Cahiers pédagogiques > 418 ( novembre 2003) . - p. 60-62
Catégories : classe de 3e
échec scolaire
élève en difficulté
FranceAccompagner et prévenir le décrochage scolaire / Éric Mutabazi ; Albina Khasanzyanova
Titre : Accompagner et prévenir le décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Mutabazi (1977-....), Auteur ; Albina Khasanzyanova, Auteur Editeur : Lormont : Le Bord de l'eau Année de publication : 2023 Importance : 1 volume (287 pages) Présentation : illustrations, graphiques, couverture illustrée en couleurs Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-356-87967-7 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
échec scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage
Intégration scolaire
Motivation en éducationRésumé : Selon le ministère de l’Education nationale, les élèves décrocheurs sont estimés à 140 000 en moyenne chaque année en France. Le décrochage scolaire touche-t-il toutes les classes sociales ? Seuls 5% des décrocheurs sont des enfants de cadres contre 60% d’enfants d’ouvriers sans revenus. Les effets du décrochage sont multiples. Nous pouvons notamment évoquer des difficultés personnelles, sociales et économiques des décrocheurs qui limitent considérablement leur insertion sociale et professionnelle. Ces difficultés créent également des inégalités au sein de la population et coûtent cher à la société qui se retrouve devant le besoin d’assister ces personnes souvent marginalisées et discriminées. Face à la gravité de ce phénomène ainsi que ses conséquences aussi bien auprès des décrocheurs qu’à leur société, il nous semble essentiel d’accorder du crédit dans cet ouvrage à l’accompagnement des jeunes en situation de décrochage dans une démarche collaborative. Quelles sont les approches éducatives, didactiques et organisationnelles susceptibles de prévenir le décrochage scolaire ? Quels sont les avantages et limites de types d’accompagnement et d’orientation proposés aux élèves en difficulté pour lutter contre le décrochage ? Quelles compétences à développer chez ces jeunes en situation de décrochage scolaire afin d’augmenter leur motivation dans les apprentissages et leur inclusion scolaire ? En quoi le partenariat entre l’école et les structures extrascolaires contribue à la prévention du décrochage scolaire ? (4e de couverture) Accompagner et prévenir le décrochage scolaire [texte imprimé] / Éric Mutabazi (1977-....), Auteur ; Albina Khasanzyanova, Auteur . - Lormont : Le Bord de l'eau, 2023 . - 1 volume (287 pages) : illustrations, graphiques, couverture illustrée en couleurs ; 23 cm.
ISBN : 978-2-356-87967-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Abandon des études
échec scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage
Intégration scolaire
Motivation en éducationRésumé : Selon le ministère de l’Education nationale, les élèves décrocheurs sont estimés à 140 000 en moyenne chaque année en France. Le décrochage scolaire touche-t-il toutes les classes sociales ? Seuls 5% des décrocheurs sont des enfants de cadres contre 60% d’enfants d’ouvriers sans revenus. Les effets du décrochage sont multiples. Nous pouvons notamment évoquer des difficultés personnelles, sociales et économiques des décrocheurs qui limitent considérablement leur insertion sociale et professionnelle. Ces difficultés créent également des inégalités au sein de la population et coûtent cher à la société qui se retrouve devant le besoin d’assister ces personnes souvent marginalisées et discriminées. Face à la gravité de ce phénomène ainsi que ses conséquences aussi bien auprès des décrocheurs qu’à leur société, il nous semble essentiel d’accorder du crédit dans cet ouvrage à l’accompagnement des jeunes en situation de décrochage dans une démarche collaborative. Quelles sont les approches éducatives, didactiques et organisationnelles susceptibles de prévenir le décrochage scolaire ? Quels sont les avantages et limites de types d’accompagnement et d’orientation proposés aux élèves en difficulté pour lutter contre le décrochage ? Quelles compétences à développer chez ces jeunes en situation de décrochage scolaire afin d’augmenter leur motivation dans les apprentissages et leur inclusion scolaire ? En quoi le partenariat entre l’école et les structures extrascolaires contribue à la prévention du décrochage scolaire ? (4e de couverture) Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044523 371.28 ACC Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleAccueillir les familles migrantes - in Ecole des parents, 608 (mai-juin 2014)
[article]
in Ecole des parents > 608 (mai-juin 2014) . - p.19-36
Titre : Accueillir les familles migrantes - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.19-36 Catégories : Acculturation
échec scolaire
élève primo-arrivant
établissement d'enseignement
immigration
Intégration scolaire
intégration sociale
psychologie
Relations parents-enseignantsTags : interculturalité [article] Accueillir les familles migrantes - [texte imprimé] . - 2014 . - p.19-36.
in Ecole des parents > 608 (mai-juin 2014) . - p.19-36Adapter l'école à l'enfant / Lucien Adjadji ; Pierre du Saussois
Titre : Adapter l'école à l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Adjadji, Auteur ; Pierre du Saussois, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1977 Collection : BPFN Importance : 157 p. Catégories : Adaptation sociale
animation pédagogique
apprentissage cognitif
échec scolaire
élève en difficulté
Intégration scolaire
motivation
objectif de l'éducation
pédagogie différenciéeTags : comportement de l'enseignant Index. décimale : 371.3 Adapter l'école à l'enfant [texte imprimé] / Lucien Adjadji, Auteur ; Pierre du Saussois, Auteur . - Paris (Paris) : Nathan, 1977 . - 157 p.. - (BPFN) .Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008498 371.3 ADJ Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleAdoption et désir de savoir - in Psychologie et Education, 3 ( septembre 2010)
[article]
in Psychologie et Education > 3 ( septembre 2010) . - 85 p.
Titre : Adoption et désir de savoir - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : 85 p. Catégories : Abandon d'enfant
adoption
apprentissage cognitif
culture
droit de la famille
échec scolaire
perception de soi
psychanalyseTags : enfant adopté filiation origine adoption internationale parenté [article] Adoption et désir de savoir - [texte imprimé] . - 2010 . - 85 p.
in Psychologie et Education > 3 ( septembre 2010) . - 85 p.
Catégories : Abandon d'enfant
adoption
apprentissage cognitif
culture
droit de la famille
échec scolaire
perception de soi
psychanalyseTags : enfant adopté filiation origine adoption internationale parenté L' adoption et le refus du savoir - / Cécile Delannoy in Cahiers pédagogiques, 422 ( mars 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkA l'aide - / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 404 ( mai 2002)
PermalinkL'aide stratégique aux élèves en difficulté scolaire / Pierre Vianin
PermalinkPermalinkAinsi soient-ils ! / Philippe Van Meerbeeck
PermalinkAllez les garçons ! - / Maryline Baumard in Monde de l'éducation, 310 (janvier 2003)
PermalinkDes alternatives à l'école ? in Cahiers pédagogiques, 547 (septembre-octobre 2018)
PermalinkAmener à bon port ceux qui galèrent - / Maryline Baumard in Monde de l'éducation, 303 (mai 2002)
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