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Dépouillements

Comment peut-on savoir ? / Martine Ménès in Psychologie et Education, 2016-2 (juin 2016)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 9-17 Titre : Comment peut-on savoir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Ménès, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-17 Langues : Français (fre) Catégories : connaissance désir langue théorie de l'apprentissage [article] Comment peut-on savoir ? [texte imprimé] / Martine Ménès, Auteur . - 2016 . - p. 9-17. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 9-17 Catégories : connaissance désir langue théorie de l'apprentissage

Pour éviter que la séparation prenne le chemin de la rupture / Alain Noble in Psychologie et Education, 2016-2 (juin 2016)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 19-27 Titre : Pour éviter que la séparation prenne le chemin de la rupture Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Noble, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 19-27 Langues : Français (fre) Catégories : aide à l'élève échec scolaire Relations parents-enseignants sciences cognitives [article] Pour éviter que la séparation prenne le chemin de la rupture [texte imprimé] / Alain Noble, Auteur . - 2016 . - p. 19-27. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 19-27 Catégories : aide à l'élève échec scolaire Relations parents-enseignants sciences cognitives

Psychologie clinique. Quels apports pour la pratique des psychologues de l'éducation nationale ? / Serge Pittiglio in Psychologie et Education, 2016-2 (juin 2016)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 29-40 Titre : Psychologie clinique. Quels apports pour la pratique des psychologues de l'éducation nationale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Pittiglio, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 29-40 Langues : Français (fre) Catégories : conseiller d'orientation psychologue échec scolaire Psychologie clinique [article] Psychologie clinique. Quels apports pour la pratique des psychologues de l'éducation nationale ? [texte imprimé] / Serge Pittiglio, Auteur . - 2016 . - p. 29-40. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 29-40 Catégories : conseiller d'orientation psychologue échec scolaire Psychologie clinique

Etre tuteur aujourd'hui / Alain Baudrit in Psychologie et Education, 2016-2 (juin 2016)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 41-55 Titre : Etre tuteur aujourd'hui : toujours une affaire de don/contre-don Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Baudrit, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 41-55 Langues : Français (fre) Catégories : éducation tutorat [article] Etre tuteur aujourd'hui : toujours une affaire de don/contre-don [texte imprimé] / Alain Baudrit, Auteur . - 2016 . - p. 41-55. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - p. 41-55 Catégories : éducation tutorat

Les châtiments corporels de l'enfant, une forme élémentaire de la domination / Daniel Delanoë in Psychologie et Education, 2016-2 (juin 2016)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - P. 57-72 Titre : Les châtiments corporels de l'enfant, une forme élémentaire de la domination Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Delanoë, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 57-72 Langues : Français (fre) Catégories : droits de l'enfant famille relation parent-enfant religion respect de la discipline violence Tags : châtiment corporel [article] Les châtiments corporels de l'enfant, une forme élémentaire de la domination [texte imprimé] / Daniel Delanoë, Auteur . - 2016 . - P. 57-72. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2016-2 (juin 2016) . - P. 57-72 Catégories : droits de l'enfant famille relation parent-enfant religion respect de la discipline violence Tags : châtiment corporel

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