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Article: texte imprimé L' autodétermination : une responsabilité collective et partagée in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 94 (Août 2022)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 94 (Août 2022) . - p. 5-227
Titre :L' autodétermination : une responsabilité collective et partagée
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marc Blin, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 5-227
Langues :Français (fre)
Catégories : Autonomie (psychologie)
Autonomisation
Intégration scolaire
Théorie de l'autodétermination
Résumé : L’autodétermination est clairement l’espace d’expression de soi-même. Un espace que nul ne doit contraindre, ni le commun ni le spécialisé. Le droit commun et le droit spécialisé s’appartiennent mutuellement, le second étant une déclinaison du premier. Opposer les espaces, quels qu’ils soient, ne fait pas sens au regard d’une ambition d’appartenance équitable. Il s’agit ici à la fois d’identifier les modèles conceptuels de l’autodétermination et d’explorer les effets des processus sociaux, scolaires et formatifs sur les dimensions de son exercice, y compris dans l’intime, tout au long de la vie. (Source : 4ème de couverture)
[article] L' autodétermination : une responsabilité collective et partagée [texte imprimé] / Marc Blin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 5-227.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 94 (Août 2022) . - p. 5-227
Catégories : Autonomie (psychologie)
Autonomisation
Intégration scolaire
Théorie de l'autodétermination
Résumé : L’autodétermination est clairement l’espace d’expression de soi-même. Un espace que nul ne doit contraindre, ni le commun ni le spécialisé. Le droit commun et le droit spécialisé s’appartiennent mutuellement, le second étant une déclinaison du premier. Opposer les espaces, quels qu’ils soient, ne fait pas sens au regard d’une ambition d’appartenance équitable. Il s’agit ici à la fois d’identifier les modèles conceptuels de l’autodétermination et d’explorer les effets des processus sociaux, scolaires et formatifs sur les dimensions de son exercice, y compris dans l’intime, tout au long de la vie. (Source : 4ème de couverture)
Article: texte imprimé Autonomisation, personnalisation : quelles stratégies spatio-communicationnelles dans les offices de tourisme ? / Camille Bernetière in Mondes du tourisme, 13 (2017) Ouvrir le lien
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Mondes du tourisme > 13 (2017) . - 15 p.
Titre :Autonomisation, personnalisation : quelles stratégies spatio-communicationnelles dans les offices de tourisme ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Camille Bernetière, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : 15 p.
Langues :Français (fre)
Catégories : Autonomisation
métier : tourisme et loisirs
New York : Etats-Unis
Offices de tourisme
Tourisme -- Aspect économique
Tourisme -- Innovations technologiques
En ligne : https://journals.openedition.org/tourisme/1405
[article] Autonomisation, personnalisation : quelles stratégies spatio-communicationnelles dans les offices de tourisme ? [texte imprimé] / Camille Bernetière, Auteur . - 2022 . - 15 p.
Langues : Français (fre)
in Mondes du tourisme > 13 (2017) . - 15 p.
Catégories : Autonomisation
métier : tourisme et loisirs
New York : Etats-Unis
Offices de tourisme
Tourisme -- Aspect économique
Tourisme -- Innovations technologiques
En ligne : https://journals.openedition.org/tourisme/1405

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