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Collection Pédagogies pour demain nouvelles approches

  • Editeur : Hachette
  • ISSN : pas d'ISSN

Documents disponibles dans la collection

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Document: texte imprimé Le projet d'établissement / Jean-Pierre Obin ; Françoise Cros
  • Public
  • ISBD
Titre :Le projet d'établissement
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Pierre Obin, Auteur ; Françoise Cros, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1991
Collection : Pédagogies pour demain nouvelles approches
Importance : 175 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017478-0
Catégories : projet d'établissement
Index. décimale : 371.2
Le projet d'établissement [texte imprimé] / Jean-Pierre Obin, Auteur ; Françoise Cros, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1991 . - 175 p.. - (Pédagogies pour demain nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-017478-0
Catégories : projet d'établissement
Index. décimale : 371.2

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008081371.2 OBILivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi
  • Public
  • ISBD
Titre :Aider les élèves à apprendre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1992
Collection : Pédagogies pour demain nouvelles approches
Importance : 221 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019155-8
Catégories : apprentissage cognitif
Autonomie (psychologie)
Évaluation des élèves
mémorisation
méthode pédagogique
méthodologie
motivation
objectif de l'éducation
outil pédagogique
pédagogie différenciée
perception de soi
Rapport au savoir
représentation mentale
savoir-faire
Index. décimale : 370.152
Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1992 . - 221 p.. - (Pédagogies pour demain nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-019155-8
Catégories : apprentissage cognitif
Autonomie (psychologie)
Évaluation des élèves
mémorisation
méthode pédagogique
méthodologie
motivation
objectif de l'éducation
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Rapport au savoir
représentation mentale
savoir-faire
Index. décimale : 370.152

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017157370.152 VECLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Les établissements scolaires entre l'éthique et la loi / Jean-Pierre Obin
  • Public
  • ISBD
Titre :Les établissements scolaires entre l'éthique et la loi
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Pierre Obin, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1996
Collection : Pédagogies pour demain nouvelles approches
Importance : 175 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170870-0
Catégories : chef d'établissement
droit
Écoles
Morale
objectif de l'éducation
Tags :école  valeurs
Index. décimale : 371.2
Les établissements scolaires entre l'éthique et la loi [texte imprimé] / Jean-Pierre Obin, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1996 . - 175 p.. - (Pédagogies pour demain nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-170870-0
Catégories : chef d'établissement
droit
Écoles
Morale
objectif de l'éducation
Tags :école  valeurs
Index. décimale : 371.2

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030593371.2 OBILivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Apprendre à raisonner, Apprendre à penser / Marcel Giry
  • Public
  • ISBD
Titre :Apprendre à raisonner, Apprendre à penser
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marcel Giry, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1994
Collection : Pédagogies pour demain nouvelles approches
Importance : 187 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2--01-0206002
Catégories : apprentissage cognitif
démarche didactique
éducation nouvelle
médiation scolaire
Métacognition
pédagogie cognitive
processus cognitif
style cognitif
Tags :élève acteur  Atelier de raisonnement logique  stades de développement  PEI (programme d'enrichissement instrumental)  gestion mentale  entraînement mental
Index. décimale : 370.152
Apprendre à raisonner, Apprendre à penser [texte imprimé] / Marcel Giry, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1994 . - 187 p. - (Pédagogies pour demain nouvelles approches) .
ISSN : 978-2--01-0206002
Catégories : apprentissage cognitif
démarche didactique
éducation nouvelle
médiation scolaire
Métacognition
pédagogie cognitive
processus cognitif
style cognitif
Tags :élève acteur  Atelier de raisonnement logique  stades de développement  PEI (programme d'enrichissement instrumental)  gestion mentale  entraînement mental
Index. décimale : 370.152

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030305370.152 GIRLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé La vie scolaire / Christian Vitali
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  • ISBD
Titre :La vie scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christian Vitali, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1997
Collection : Pédagogies pour demain nouvelles approches
Importance : 254 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170472-6
Catégories : Absentéisme scolaire
aménagement du temps scolaire
chef d'établissement
communauté scolaire et universitaire
conseiller d'orientation psychologue
délégué élève
Délinquance juvénile
droits des élèves
élève
emploi du temps
enseignants
Enseignement -- Réforme
foyer socio-éducatif
information
internat
marginalité
personnel de l'éducation
professionnel de l'information et de la documentation
règlement intérieur
respect de la discipline
Rythmes scolaires
scolarité
vie scolaire
violence à l'école
Tags :régime scolaire  CPE  historique  aménagement de l'espace scolaire  vie de l'élève
La vie scolaire [texte imprimé] / Christian Vitali, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1997 . - 254 p.. - (Pédagogies pour demain nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-170472-6
Catégories : Absentéisme scolaire
aménagement du temps scolaire
chef d'établissement
communauté scolaire et universitaire
conseiller d'orientation psychologue
délégué élève
Délinquance juvénile
droits des élèves
élève
emploi du temps
enseignants
Enseignement -- Réforme
foyer socio-éducatif
information
internat
marginalité
personnel de l'éducation
professionnel de l'information et de la documentation
règlement intérieur
respect de la discipline
Rythmes scolaires
scolarité
vie scolaire
violence à l'école
Tags :régime scolaire  CPE  historique  aménagement de l'espace scolaire  vie de l'élève

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029478371.2 VITLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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