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Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation . 74

Mention de date :  juillet 2016
Paru le :  01/07/2016

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Article: texte imprimé Vers une évaluation scolaire inclusive ? / Laetitia Branciard in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 74 (juillet 2016)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 5-169
Titre :Vers une évaluation scolaire inclusive ? : Dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laetitia Branciard, Auteur ; Christine Mias, Auteur ; Hervé Benoit, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 5-169
Langues :Français (fre)
Catégories : éducation spécialisée
Évaluation des élèves
Intégration scolaire
[article] Vers une évaluation scolaire inclusive ? : Dossier [texte imprimé] / Laetitia Branciard, Auteur ; Christine Mias, Auteur ; Hervé Benoit, Auteur . - 2016 . - p. 5-169.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 5-169
Catégories : éducation spécialisée
Évaluation des élèves
Intégration scolaire
Article: texte imprimé L'éducation des élèves présentant une déficience intellectuelle en Pologne / Véronique Natalia Pankow in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 74 (juillet 2016)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 171-180
Titre :L'éducation des élèves présentant une déficience intellectuelle en Pologne
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Véronique Natalia Pankow, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 171-180
Langues :Français (fre)
Catégories : éducation spécialisée
handicap mental
Intégration scolaire
Pologne
[article] L'éducation des élèves présentant une déficience intellectuelle en Pologne [texte imprimé] / Véronique Natalia Pankow, Auteur . - 2016 . - p. 171-180.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 171-180
Catégories : éducation spécialisée
handicap mental
Intégration scolaire
Pologne
Article: texte imprimé Analyse des effets du dispositif de scolarisation inclusive au lycée polyvalent Les Bourdonnières à Nantes / Patrice Bourdon in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 74 (juillet 2016)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 181-200
Titre :Analyse des effets du dispositif de scolarisation inclusive au lycée polyvalent Les Bourdonnières à Nantes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Patrice Bourdon, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 181-200
Langues :Français (fre)
Catégories : Adaptation sociale
Enfants handicapés -- Éducation
Intégration scolaire
réussite scolaire
Tags :lycée Les Bourdonnières (Nantes)
[article] Analyse des effets du dispositif de scolarisation inclusive au lycée polyvalent Les Bourdonnières à Nantes [texte imprimé] / Patrice Bourdon, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur . - 2016 . - p. 181-200.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 181-200
Catégories : Adaptation sociale
Enfants handicapés -- Éducation
Intégration scolaire
réussite scolaire
Tags :lycée Les Bourdonnières (Nantes)
Article: texte imprimé La préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro (2/2) / Tiphenne Joubert in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 74 (juillet 2016)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 201-220
Titre :La préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro (2/2)
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Tiphenne Joubert, Auteur ; José Seknadjé-Askénazi, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 201-220
Langues :Français (fre)
Catégories : dispositif d'insertion
handicap mental
IME
insertion professionnelle
[article] La préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro (2/2) [texte imprimé] / Tiphenne Joubert, Auteur ; José Seknadjé-Askénazi, Auteur . - 2016 . - p. 201-220.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 201-220
Catégories : dispositif d'insertion
handicap mental
IME
insertion professionnelle
Article: texte imprimé Démarche d'appropriation des cartes mentales auprè d'élèves sourds / Grégory Sainton in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 74 (juillet 2016)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 221-235
Titre :Démarche d'appropriation des cartes mentales auprè d'élèves sourds : Quels bénéfices ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Grégory Sainton, Auteur ; Valérie Bourgeat, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 221-235
Langues :Français (fre)
Catégories : apprentissage
carte heuristique
compréhension
lecture
surdité
[article] Démarche d'appropriation des cartes mentales auprè d'élèves sourds : Quels bénéfices ? [texte imprimé] / Grégory Sainton, Auteur ; Valérie Bourgeat, Auteur . - 2016 . - p. 221-235.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 221-235
Catégories : apprentissage
carte heuristique
compréhension
lecture
surdité
Article: texte imprimé Réaliser et transmettre une oeuvre écrite en situation extrême / Thierry Bourgoin in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 74 (juillet 2016)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 237-257
Titre :Réaliser et transmettre une oeuvre écrite en situation extrême : héros parfait ou réseau hybride ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Thierry Bourgoin, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 237-257
Langues :Français (fre)
Catégories : autobiographie
épistémologie
handicap
[article] Réaliser et transmettre une oeuvre écrite en situation extrême : héros parfait ou réseau hybride ? [texte imprimé] / Thierry Bourgoin, Auteur . - 2016 . - p. 237-257.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 74 (juillet 2016) . - p. 237-257
Catégories : autobiographie
épistémologie
handicap

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