Le basket-ball en situation / Frédéric Bost

Public ISBD Titre : Le basket-ball en situation Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Bost, Auteur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : 2024 Collection : L'EPS en poche Importance : 1 vol. (234 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-602-3 Langues : Français (fre) Catégories : Basket-ball -- Entraînement Basket-ball -- étude et enseignement Index. décimale : 796.32 Résumé : Comment observer les élèves au cours d'une séquence de basket-ball, de la qualité des appuis à la motricité des doigts, en passant par les déplacements des joueurs et les trajectoires du ballon. Au fil de l'enquête et de la prise d'indices, il s'agira de mieux comprendre les intentions des élèves selon leur rapport à l'activité et de favoriser les apprentissages en poursuivant quatre axes de travail. 1) S'inscrire dans un jeu de passes rapides. 2) Construire des tirs efficaces. 3) Exploiter des dribbles utiles. 4) Apprendre à jouer ensemble en attaque placée. Une forme de pratique scolaire en 3 contre 3 traverse ces quatre axes, fruit d'une approche pédagogique mêlant histoire du basket-ball, situations ludiques en coopération ou en confrontation, métaphores, exercices techniques et tournois. Des activités « fil rouge », la formation de trois « clubs » stables tout au long de la séquence, l'identification des compétences à acquérir et une organisation matérielle ritualisée contribueront à la continuité des apprentissages et aux progrès des élèves. L'initiation aux rôles sociaux, dont l'arbitrage, accompagneront la formation du joueur. En donnant à tous les élève la possibilité d'exprimer des qualités de jeu variées, d'être maître du jeu ou responsable de de table de marque, Frédéric Bost anticipe les premiers pas vers le sport scolaire et le monde fédéral (éditeur) Le basket-ball en situation [texte imprimé] / Frédéric Bost, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, 2024 . - 1 vol. (234 p.). - (L'EPS en poche) . ISBN : 978-2-86713-602-3 Langues : Français (fre) Catégories : Basket-ball -- Entraînement Basket-ball -- étude et enseignement Index. décimale : 796.32 Résumé : Comment observer les élèves au cours d'une séquence de basket-ball, de la qualité des appuis à la motricité des doigts, en passant par les déplacements des joueurs et les trajectoires du ballon. Au fil de l'enquête et de la prise d'indices, il s'agira de mieux comprendre les intentions des élèves selon leur rapport à l'activité et de favoriser les apprentissages en poursuivant quatre axes de travail. 1) S'inscrire dans un jeu de passes rapides. 2) Construire des tirs efficaces. 3) Exploiter des dribbles utiles. 4) Apprendre à jouer ensemble en attaque placée. Une forme de pratique scolaire en 3 contre 3 traverse ces quatre axes, fruit d'une approche pédagogique mêlant histoire du basket-ball, situations ludiques en coopération ou en confrontation, métaphores, exercices techniques et tournois. Des activités « fil rouge », la formation de trois « clubs » stables tout au long de la séquence, l'identification des compétences à acquérir et une organisation matérielle ritualisée contribueront à la continuité des apprentissages et aux progrès des élèves. L'initiation aux rôles sociaux, dont l'arbitrage, accompagneront la formation du joueur. En donnant à tous les élève la possibilité d'exprimer des qualités de jeu variées, d'être maître du jeu ou responsable de de table de marque, Frédéric Bost anticipe les premiers pas vers le sport scolaire et le monde fédéral (éditeur)

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048127	796.32 BOS	Livre	Bibliothèque	7 - Arts - Loisirs - Sports	En bon état Disponible

Le basket pour les jeunes / Catherine Malfois

Public ISBD Titre : Le basket pour les jeunes : la pratique de 6 à 18 ans ; 234 fiches illustrées Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Malfois (1955-....), Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (372 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7576-0520-2 Note générale : Bibliogr. p. 372 Langues : Français (fre) Catégories : Basket-ball -- Entraînement Index. décimale : 796.32 Résumé : Véritable référence de l'entraînement de basket pour les jeunes et les enfants, Cathy Malfois fait son retour avec une nouvelle édition complétée et revue tout-en-un de ses deux ouvrages Basket pour les jeunes et Minibasket pour les enfants. Un manuel proposé dans un format agrandi pour une meilleure visibilité. Préfacé par Claude Bergeaud et Boris Diaw, cet ouvrage traite des spécificités physiologiques, psychologiques, sociales et intellectuelles des enfants et des jeunes pour un enseignement adapté et efficace. L'auteure y détaille également l'ensemble des compétences à développer lors des différentes séances et présente les principes fondamentaux pour une organisation et une planification cohérentes de l'entraînement. Avec des fiches pratiques illustrées de schémas, ce guide propose aux éducateurs et aux éducatrices des situations attractives, motivantes et pertinentes qui répondent aux différents objectifs d'initiation et de perfectionnement. Pour Cathy Malfois, entraîner des enfants et des jeunes doit être envisagé comme l'enseignement de savoir-faire technico-tactiques, mais aussi comme une contribution à leur épanouissement. C'est cette alliance que ce livre vous propose. Le basket pour les jeunes : la pratique de 6 à 18 ans ; 234 fiches illustrées [texte imprimé] / Catherine Malfois (1955-....), Auteur . - Paris : Amphora, 2021 . - 1 vol. (372 p.). ISBN : 978-2-7576-0520-2 Bibliogr. p. 372 Langues : Français (fre) Catégories : Basket-ball -- Entraînement Index. décimale : 796.32 Résumé : Véritable référence de l'entraînement de basket pour les jeunes et les enfants, Cathy Malfois fait son retour avec une nouvelle édition complétée et revue tout-en-un de ses deux ouvrages Basket pour les jeunes et Minibasket pour les enfants. Un manuel proposé dans un format agrandi pour une meilleure visibilité. Préfacé par Claude Bergeaud et Boris Diaw, cet ouvrage traite des spécificités physiologiques, psychologiques, sociales et intellectuelles des enfants et des jeunes pour un enseignement adapté et efficace. L'auteure y détaille également l'ensemble des compétences à développer lors des différentes séances et présente les principes fondamentaux pour une organisation et une planification cohérentes de l'entraînement. Avec des fiches pratiques illustrées de schémas, ce guide propose aux éducateurs et aux éducatrices des situations attractives, motivantes et pertinentes qui répondent aux différents objectifs d'initiation et de perfectionnement. Pour Cathy Malfois, entraîner des enfants et des jeunes doit être envisagé comme l'enseignement de savoir-faire technico-tactiques, mais aussi comme une contribution à leur épanouissement. C'est cette alliance que ce livre vous propose.

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046411	796.32 MAL	Livre	Bibliothèque	7 - Arts - Loisirs - Sports	En bon état Disponible