Titre :	Mauvais lecteurs pourquoi ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Fijalkow, Auteur
Editeur :	Paris : Presses universitaires de France
Année de publication :	1996
Collection :	Pédagogie d'aujourd'hui
Importance :	276 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-13-047683-2
Catégories :	apprentissage de la lecture enfant : famille établissement d'enseignement famille handicap mental hérédité Inégalité sociale lecteur lecture méthode de lecture physiologie recherche pédagogique trouble affectif trouble de l'apprentissage
Tags :	école  comportement de l'enseignant
Index. décimale :	82.06

Mauvais lecteurs pourquoi ? [texte imprimé] / Jacques Fijalkow, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1996 . - 276 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-047683-2

Catégories :	apprentissage de la lecture enfant : famille établissement d'enseignement famille handicap mental hérédité Inégalité sociale lecteur lecture méthode de lecture physiologie recherche pédagogique trouble affectif trouble de l'apprentissage
Tags :	école  comportement de l'enseignant
Index. décimale :	82.06