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Document: texte imprimé Le club des anxieux qui se soignent / Frédéric Fanget
  • Public
  • ISBD
Titre :Le club des anxieux qui se soignent : comment combattre l'anxiété
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Frédéric Fanget, Auteur ; Catherine Meyer (1959-....), Auteur ; Pauline Aubry (1981-....), Illustrateur
Editeur :Paris : les Arènes
Année de publication : DL 2023
Collection : BD psy
Importance : 1 vol. (123 p.)
Présentation : tout en ill. en coul., couv. ill. en coul.
Format : 23 cm
ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-750846-1
Note générale : Bibliogr., 2 p.
Langues :Français (fre)
Catégories : Anxiété
bande dessinée
Éco-anxiété -- Thérapeutique
santé mentale
Sciences -- Vulgarisation
Résumé : "L’anxiété génère des scénarios catastrophes à répétition. « Ça va mal se passer » – « On ne va pas y arriver » – « Je dois tout contrôler » – « Je vais mourir »… C’est épuisant (pour soi et pour l’entourage), inutile, parfois franchement ingérable. La bonne nouvelle, c’est que ça se soigne. Il n’y a pas de fatalité : vous pouvez changer et « décatastropher » votre mental. Cette BD vous permet de dédramatiser et de comprendre en quoi consiste la thérapie de l’anxiété. Trois angoissés attachants et parfois drôles racontent le film de leur anxiété. Puis on les suit en thérapie, dans le cabinet du docteur Fanget, on découvre les outils comportementaux, cognitifs et émotionnels qui leur permettent de se libérer de la tyrannie de la pensée anxieuse." (4e de couverture)
Le club des anxieux qui se soignent : comment combattre l'anxiété [texte imprimé] / Frédéric Fanget, Auteur ; Catherine Meyer (1959-....), Auteur ; Pauline Aubry (1981-....), Illustrateur . - Paris : les Arènes, DL 2023 . - 1 vol. (123 p.) : tout en ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (BD psy) .
ISBN : 979-1-03-750846-1
Bibliogr., 2 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Anxiété
bande dessinée
Éco-anxiété -- Thérapeutique
santé mentale
Sciences -- Vulgarisation
Résumé : "L’anxiété génère des scénarios catastrophes à répétition. « Ça va mal se passer » – « On ne va pas y arriver » – « Je dois tout contrôler » – « Je vais mourir »… C’est épuisant (pour soi et pour l’entourage), inutile, parfois franchement ingérable. La bonne nouvelle, c’est que ça se soigne. Il n’y a pas de fatalité : vous pouvez changer et « décatastropher » votre mental. Cette BD vous permet de dédramatiser et de comprendre en quoi consiste la thérapie de l’anxiété. Trois angoissés attachants et parfois drôles racontent le film de leur anxiété. Puis on les suit en thérapie, dans le cabinet du docteur Fanget, on découvre les outils comportementaux, cognitifs et émotionnels qui leur permettent de se libérer de la tyrannie de la pensée anxieuse." (4e de couverture)

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Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
048135BD CLULivreBibliothèqueFictionEn bon état
Disponible
Article: texte imprimé Penser la crise écologique in Journal des psychologues, 403 (Mars-Avril 2023)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Journal des psychologues > 403 (Mars-Avril 2023) . - p. 14-58
Titre :Penser la crise écologique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alexandre Sinanian, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marco Liguori, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 14-58
Langues :Français (fre)
Catégories : Éco-anxiété -- Thérapeutique
Écologie humaine
Transition écologique
[article] Penser la crise écologique [texte imprimé] / Alexandre Sinanian, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marco Liguori, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p. 14-58.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues > 403 (Mars-Avril 2023) . - p. 14-58
Catégories : Éco-anxiété -- Thérapeutique
Écologie humaine
Transition écologique
Document: texte imprimé Le refus scolaire anxieux / Arthur Messi
  • Public
  • ISBD
Titre :Le refus scolaire anxieux : agir au sein de l'école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Arthur Messi, Auteur
Editeur :Paris : Tom Pousse
Année de publication : DL 2024
Collection : Concrètement, que faire ?
Importance : 1 vol. (119 p.)
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-45303-0
Note générale : Notice rédigée d'après la couverture
Bibliogr. p. 115-119. Glossaire
Langues :Français (fre)
Catégories : Abandon des études -- Prévention
Absentéisme scolaire
Éco-anxiété -- Thérapeutique
Gestion du stress
Phobie scolaire
Stress
trouble de l'apprentissage
Résumé : Faire l'école buissonnière... L'expression, qui date du XVe siècle, est jolie et suscite presque de la sympathie ou du moins en suscitait. En effet, de nos jours, manquer l'école cache des situations souvent inquiétantes, voire graves, au point qu'après avoir parlé de phobie scolaire, on évoque aujourd'hui des cas préoccupants, parfois douloureux, de refus scolaires anxieux. Le confinement de 2020 a accentué l'émergence de ces troubles anxieux qui placent le jeune dans l'impossibilité de se rendre à l'école ou de rester en classe, ce qui conduit souvent à sa déscolarisation. Or, contrairement à ce qu'on pourrait croire, ce trouble touche des élèves de tous les âges et quels que soient leur niveau scolaire et leurs résultats. Mais que faire face à un élève qui souhaiterait poursuivre des études et ne demande qu'à apprendre, mais que son anxiété place dans l'impossibilité de retourner en classe' Enseignants et parents sont le plus souvent désarçonnés face à des jeunes qui ne correspondent pas à la dichotomie classique : bons ou mauvais élèves, travailleurs ou paresseux, etc. Le but de cet ouvrage est d'abord de les comprendre et ensuite d'envisager des aides et des solutions pour les ramener dans le giron de l'école.
Le refus scolaire anxieux : agir au sein de l'école [texte imprimé] / Arthur Messi, Auteur . - Paris (Paris) : Tom Pousse, DL 2024 . - 1 vol. (119 p.) ; 21 cm. - (Concrètement, que faire ?) .
ISBN : 978-2-353-45303-0
Notice rédigée d'après la couverture
Bibliogr. p. 115-119. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Abandon des études -- Prévention
Absentéisme scolaire
Éco-anxiété -- Thérapeutique
Gestion du stress
Phobie scolaire
Stress
trouble de l'apprentissage
Résumé : Faire l'école buissonnière... L'expression, qui date du XVe siècle, est jolie et suscite presque de la sympathie ou du moins en suscitait. En effet, de nos jours, manquer l'école cache des situations souvent inquiétantes, voire graves, au point qu'après avoir parlé de phobie scolaire, on évoque aujourd'hui des cas préoccupants, parfois douloureux, de refus scolaires anxieux. Le confinement de 2020 a accentué l'émergence de ces troubles anxieux qui placent le jeune dans l'impossibilité de se rendre à l'école ou de rester en classe, ce qui conduit souvent à sa déscolarisation. Or, contrairement à ce qu'on pourrait croire, ce trouble touche des élèves de tous les âges et quels que soient leur niveau scolaire et leurs résultats. Mais que faire face à un élève qui souhaiterait poursuivre des études et ne demande qu'à apprendre, mais que son anxiété place dans l'impossibilité de retourner en classe' Enseignants et parents sont le plus souvent désarçonnés face à des jeunes qui ne correspondent pas à la dichotomie classique : bons ou mauvais élèves, travailleurs ou paresseux, etc. Le but de cet ouvrage est d'abord de les comprendre et ensuite d'envisager des aides et des solutions pour les ramener dans le giron de l'école.

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
044668371.28 MESLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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