Les 50 règles d'or de la prise de parole en public / Jean-Paul Guedj

Public ISBD Titre : Les 50 règles d'or de la prise de parole en public Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Guedj (1952-....), Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2021 Collection : Les 50 règles d'or Importance : 1 vol. (87 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-600318-7 Prix : 4,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Communication orale Résumé : Grâce à ce petit guide écrit avec sérieux mais humour et illustré de nombreux exemples concrets, les trucs et les astuces de l'art oratoire, une des clés du succès professionnel, n'auront plus de secrets pour vous : apprenez à convaincre, à vous exprimer clairement, à bouger, à séduire !Et n'oubliez pas : tout (ou presque) est affaire de préparation ! (4ème de couverture) Les 50 règles d'or de la prise de parole en public [texte imprimé] / Jean-Paul Guedj (1952-....), Auteur  . -  [Nouvelle éd.] . - Paris (Paris) : Larousse, DL 2021 . - 1 vol. (87 p.) : ill. en coul. ; 13 cm. - (Les 50 règles d'or) . ISBN : 978-2-03-600318-7 : 4,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Communication orale Résumé : Grâce à ce petit guide écrit avec sérieux mais humour et illustré de nombreux exemples concrets, les trucs et les astuces de l'art oratoire, une des clés du succès professionnel, n'auront plus de secrets pour vous : apprenez à convaincre, à vous exprimer clairement, à bouger, à séduire !Et n'oubliez pas : tout (ou presque) est affaire de préparation ! (4ème de couverture)

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046879	302.22 GUE	Livre	Bibliothèque	3 - Sciences sociales	En bon état Disponible

Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur

Public ISBD Titre : Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Scheepers, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5742-6 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. [311]-330 Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Communication orale Enseignement supérieur Oraux Résumé : "Les universités ont longtemps été associées à l'écrit. Néanmoins, l'oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l'oral circule, se pratique, s'enseigne et s'apprend, en étroite relation avec l'écrit. Il peut s'agir d'un oral pédagogique, scientifique et/ou institutionnel. L'oral à l'université a cependant été très peu étudié dans la recherche francophone, focalisée sur l'écrit. Former à l'oral, former par l'oral, ce sont pourtant deux facettes d'une même problématique : l'oral comme outil ; l'oral comme objectif d'enseignement- apprentissage à part entière. Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes, facilement transférables dans d'autres contextes. Comment s'articulent et se distinguent écrit et oral à l'université ? Comment qualifier les pratiques et les représentations, tant des étudiants que des enseignants ? Comment étayer et évaluer leurs pratiques langagières orales ? Cet ouvrage vise à fournir des pistes de réflexion sur l'oral universitaire ainsi que des outils pédagogiques à destination d'étudiants de tous horizons." (4e de couverture) Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur [texte imprimé] / Caroline Scheepers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2023 . - 1 vol. (334 p.) : illustrations, couverture illustrée ; 25 cm. ISBN : 978-2-8073-5742-6 Bibliogr. et webliogr. p. [311]-330 Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Communication orale Enseignement supérieur Oraux Résumé : "Les universités ont longtemps été associées à l'écrit. Néanmoins, l'oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l'oral circule, se pratique, s'enseigne et s'apprend, en étroite relation avec l'écrit. Il peut s'agir d'un oral pédagogique, scientifique et/ou institutionnel. L'oral à l'université a cependant été très peu étudié dans la recherche francophone, focalisée sur l'écrit. Former à l'oral, former par l'oral, ce sont pourtant deux facettes d'une même problématique : l'oral comme outil ; l'oral comme objectif d'enseignement- apprentissage à part entière. Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes, facilement transférables dans d'autres contextes. Comment s'articulent et se distinguent écrit et oral à l'université ? Comment qualifier les pratiques et les représentations, tant des étudiants que des enseignants ? Comment étayer et évaluer leurs pratiques langagières orales ? Cet ouvrage vise à fournir des pistes de réflexion sur l'oral universitaire ainsi que des outils pédagogiques à destination d'étudiants de tous horizons." (4e de couverture)

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044761	378 FOR	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Réussir son exposé oral / Michèle Eckenschwiller

Public ISBD Titre : Réussir son exposé oral : prendre la parole avec aisance Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Eckenschwiller, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17649-9 Prix : 9,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 95 Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Entretiens exposé Oraux Résumé : "L'exposé oral, épreuve aujourd'hui pratiquement incontournable au cours des études tant pour les collégiens, les lycéens que pour les étudiants et les stagiaires de la formation continue, fait peur et génère des idées préconçues. Chacun subit l'influence d'a priori sur cette situation intimidante dont l'approche s'appuie souvent sur un système préétabli d'opinions et de sentiments d'où la nécessité d'une prise de recul et d'une préparation. Nous proposons par conséquent dans cet ouvrage d'ouvrir des pistes de réflexion relatives aux problématiques d'expression orale et permettons aux lecteurs d'aborder ces formes d'examen dans un état d'esprit positif. Ceci ne peut se faire sans une approche des fondamentaux de la prise de parole mais aussi une connaissance des paramètres de la communication verbale et non verbale ainsi qu'un apprentissage des techniques oratoires d'où l'importance d'acquis théoriques mais aussi d'exercices. Pourquoi un apprentissage des fondamentaux de la prise de parole ? Quelles sont les variables de la situation d'oral ? Comment incarner vos propos ? Comment exposer vos idées ? Comment répondre aux questions ? Quels sont les critères d'évaluation du jury ?" (4e de couverture). Réussir son exposé oral : prendre la parole avec aisance [texte imprimé] / Michèle Eckenschwiller, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, DL 2019 . - 1 vol. (95 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) . ISBN : 978-2-367-17649-9 : 9,90 EUR Bibliogr. p. 95 Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Entretiens exposé Oraux Résumé : "L'exposé oral, épreuve aujourd'hui pratiquement incontournable au cours des études tant pour les collégiens, les lycéens que pour les étudiants et les stagiaires de la formation continue, fait peur et génère des idées préconçues. Chacun subit l'influence d'a priori sur cette situation intimidante dont l'approche s'appuie souvent sur un système préétabli d'opinions et de sentiments d'où la nécessité d'une prise de recul et d'une préparation. Nous proposons par conséquent dans cet ouvrage d'ouvrir des pistes de réflexion relatives aux problématiques d'expression orale et permettons aux lecteurs d'aborder ces formes d'examen dans un état d'esprit positif. Ceci ne peut se faire sans une approche des fondamentaux de la prise de parole mais aussi une connaissance des paramètres de la communication verbale et non verbale ainsi qu'un apprentissage des techniques oratoires d'où l'importance d'acquis théoriques mais aussi d'exercices. Pourquoi un apprentissage des fondamentaux de la prise de parole ? Quelles sont les variables de la situation d'oral ? Comment incarner vos propos ? Comment exposer vos idées ? Comment répondre aux questions ? Quels sont les critères d'évaluation du jury ?" (4e de couverture).

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044170	373 ECK	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Sorti jusqu'au 20/03/2024

Réussir son exposé oral / Michèle Eckenschwiller

Public ISBD Titre : Réussir son exposé oral : prendre la parole avec aisance Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Eckenschwiller, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17649-9 Prix : 9,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 95 Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Entretiens exposé Oraux Résumé : "L'exposé oral, épreuve aujourd'hui pratiquement incontournable au cours des études tant pour les collégiens, les lycéens que pour les étudiants et les stagiaires de la formation continue, fait peur et génère des idées préconçues. Chacun subit l'influence d'a priori sur cette situation intimidante dont l'approche s'appuie souvent sur un système préétabli d'opinions et de sentiments d'où la nécessité d'une prise de recul et d'une préparation. Nous proposons par conséquent dans cet ouvrage d'ouvrir des pistes de réflexion relatives aux problématiques d'expression orale et permettons aux lecteurs d'aborder ces formes d'examen dans un état d'esprit positif. Ceci ne peut se faire sans une approche des fondamentaux de la prise de parole mais aussi une connaissance des paramètres de la communication verbale et non verbale ainsi qu'un apprentissage des techniques oratoires d'où l'importance d'acquis théoriques mais aussi d'exercices. Pourquoi un apprentissage des fondamentaux de la prise de parole ? Quelles sont les variables de la situation d'oral ? Comment incarner vos propos ? Comment exposer vos idées ? Comment répondre aux questions ? Quels sont les critères d'évaluation du jury ?" (4e de couverture). Réussir son exposé oral : prendre la parole avec aisance [texte imprimé] / Michèle Eckenschwiller, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, DL 2019 . - 1 vol. (95 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) . ISBN : 978-2-367-17649-9 : 9,90 EUR Bibliogr. p. 95 Langues : Français (fre) Catégories : Art de parler en public Entretiens exposé Oraux Résumé : "L'exposé oral, épreuve aujourd'hui pratiquement incontournable au cours des études tant pour les collégiens, les lycéens que pour les étudiants et les stagiaires de la formation continue, fait peur et génère des idées préconçues. Chacun subit l'influence d'a priori sur cette situation intimidante dont l'approche s'appuie souvent sur un système préétabli d'opinions et de sentiments d'où la nécessité d'une prise de recul et d'une préparation. Nous proposons par conséquent dans cet ouvrage d'ouvrir des pistes de réflexion relatives aux problématiques d'expression orale et permettons aux lecteurs d'aborder ces formes d'examen dans un état d'esprit positif. Ceci ne peut se faire sans une approche des fondamentaux de la prise de parole mais aussi une connaissance des paramètres de la communication verbale et non verbale ainsi qu'un apprentissage des techniques oratoires d'où l'importance d'acquis théoriques mais aussi d'exercices. Pourquoi un apprentissage des fondamentaux de la prise de parole ? Quelles sont les variables de la situation d'oral ? Comment incarner vos propos ? Comment exposer vos idées ? Comment répondre aux questions ? Quels sont les critères d'évaluation du jury ?" (4e de couverture).

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044208	373 ECK	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible