L'école du dehors / Cindy Chapelle

Public ISBD Titre : L'école du dehors : l'éducation dans et par la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Chapelle (1986-....), Auteur Editeur : Toulouse : Plume de carotte Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-366-72282-6 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Catégories : activité scolaire Classes de découverte Écologie -- Étude et enseignement Enseignement -- Méthodes actives Environnement et enfants Nature -- Étude et enseignement Résumé : Un peu partout en France et en Europe, de très nombreuses initiatives d’écoles du dehors fleurissent et les cours de récré bétonnées peuvent commencer à trembler ! Au départ, on constate que le manque de naturea des effets désastreux sur les enfants (et les adultes aussi…). Découvrez ce travail approfondi d’enquêtes sur les bienfaits d’une éducation à ciel ouvert, sur les enseignements dispensés, sur les principales questions des parents et des enseignants. Ce livre est un véritable élan vers l’expérience directe et régulière avec la nature, pour des enfants épanouis et des adultes de demain conscients et acteurs bienfaisants de l’environnement. (4e de couverture). L'école du dehors : l'éducation dans et par la nature [texte imprimé] / Cindy Chapelle (1986-....), Auteur . - Toulouse : Plume de carotte, DL 2022 . - 1 vol. (125 p.) : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-366-72282-6 : 19 EUR Langues : Français (fre) Catégories : activité scolaire Classes de découverte Écologie -- Étude et enseignement Enseignement -- Méthodes actives Environnement et enfants Nature -- Étude et enseignement Résumé : Un peu partout en France et en Europe, de très nombreuses initiatives d’écoles du dehors fleurissent et les cours de récré bétonnées peuvent commencer à trembler ! Au départ, on constate que le manque de naturea des effets désastreux sur les enfants (et les adultes aussi…). Découvrez ce travail approfondi d’enquêtes sur les bienfaits d’une éducation à ciel ouvert, sur les enseignements dispensés, sur les principales questions des parents et des enseignants. Ce livre est un véritable élan vers l’expérience directe et régulière avec la nature, pour des enfants épanouis et des adultes de demain conscients et acteurs bienfaisants de l’environnement. (4e de couverture).

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À l'école de la nature, on sort ! / Nathalie Roux

Public ISBD Titre : À l'école de la nature, on sort ! : 50 activités pour apprendre en plein air Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Roux (1975-....), Auteur Editeur : Paris : ESF sciences humaines Année de publication : impr. 2021 Collection : Je me lance en classe Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4344-4 Langues : Français (fre) Catégories : activité scolaire Enseignement primaire Environnement et enfants Nature -- Étude et enseignement Résumé : "Recréer un lien fort entre les enfants et la nature est un enjeu essentiel pour leur épanouissement mais aussi pour l'avenir de notre société. Or, apprendre de et par la nature est possible, que l'on soit à la campagne ou en ville, avec de grands espaces ou pas. Nathalie Roux vous propose un cheminement au fil des saisons pour que les élèves découvrent, parcourent, vivent la nature et les questions écologiques. Observations scientifiques, fabrication de nichoir, naturalisation de la cour d'école, balade en forêt, production d'écrits, oralisation, lecture de contes, rencontre de personnes inspirantes... À travers ces nombreuses activités, l'enfant apprend le langage, les sciences, les mathématiques, les arts... Il développe également des valeurs essentielles d'entraide, d'écoute, de respect. Parce qu'apprendre en plein air ne se limite pas à l'école, les parents pourront également découvrir une mine de ressources et d'idées. Ce livre est votre compagnon quotidien pour une année nature avec des enfants curieux, motivés et heureux.(4e de couverture)". À l'école de la nature, on sort ! : 50 activités pour apprendre en plein air [texte imprimé] / Nathalie Roux (1975-....), Auteur . - Paris : ESF sciences humaines, impr. 2021 . - 1 vol. (183 p.) : ill. en coul. ; 22 cm. - (Je me lance en classe) . ISBN : 978-2-7101-4344-4 Langues : Français (fre) Catégories : activité scolaire Enseignement primaire Environnement et enfants Nature -- Étude et enseignement Résumé : "Recréer un lien fort entre les enfants et la nature est un enjeu essentiel pour leur épanouissement mais aussi pour l'avenir de notre société. Or, apprendre de et par la nature est possible, que l'on soit à la campagne ou en ville, avec de grands espaces ou pas. Nathalie Roux vous propose un cheminement au fil des saisons pour que les élèves découvrent, parcourent, vivent la nature et les questions écologiques. Observations scientifiques, fabrication de nichoir, naturalisation de la cour d'école, balade en forêt, production d'écrits, oralisation, lecture de contes, rencontre de personnes inspirantes... À travers ces nombreuses activités, l'enfant apprend le langage, les sciences, les mathématiques, les arts... Il développe également des valeurs essentielles d'entraide, d'écoute, de respect. Parce qu'apprendre en plein air ne se limite pas à l'école, les parents pourront également découvrir une mine de ressources et d'idées. Ce livre est votre compagnon quotidien pour une année nature avec des enfants curieux, motivés et heureux.(4e de couverture)".

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044528	372 ROU	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Jardiner à l'école pour s'ouvrir au monde. Encourager l'autonomie des élèves et les sensibiliser à la nature. / Corine Martel ; Sylvain Wagnon

Public ISBD Titre : Jardiner à l'école pour s'ouvrir au monde. Encourager l'autonomie des élèves et les sensibiliser à la nature. Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Martel, Auteur ; Sylvain Wagnon, Auteur Editeur : Paris : ESF sciences humaines Année de publication : 2024 Importance : 1 volume (147 pages) Présentation : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4726-8 Langues : Français (fre) Catégories : Art -- Étude et enseignement (primaire) Écologie -- Étude et enseignement Enseignement -- Méthode des projets jardin Nature -- Étude et enseignement pédagogie Pédagogie expérimentale Philosophie de la nature Résumé : " Jardiner permet de connecter les élèves à la nature, de les sensibiliser au développement durable et de mieux connaître la biodiversité. Jardiner encourage aussi la persévérance, la patience et le respect. À ce titre, le jardinage à l’école offre aux élèves une expérience concrète et riche. Véritable lieu de découvertes, le jardin à l’école permet aux élèves d’appliquer les connaissances apprises en classe : effectuer des mesures, adopter une démarche expérimentale, comprendre le cycle de vie des êtres vivants… Les élèves y développent aussi leurs compétences sociales en travaillant en équipe et en se répartissant les tâches. Très outillé, ce livre vous donne toutes les indications utiles pour créer son jardin et construire son projet pédagogique innovant et solide. Bien plus qu’un simple espace vert, le jardin est une source d’inspiration et d’apprentissage enrichissante pour toutes et tous. Destinés aux enseignants, des conseils sont proposés pour réaliser un jardin pédagogique au sein de l'école. Les auteurs présentent également des activités comme construire un pluviomètre, faire du land art, dessiner un plan de jardin, entre autres." (4ème de couverture) Jardiner à l'école pour s'ouvrir au monde. Encourager l'autonomie des élèves et les sensibiliser à la nature. [texte imprimé] / Corine Martel, Auteur ; Sylvain Wagnon, Auteur . - Paris : ESF sciences humaines, 2024 . - 1 volume (147 pages) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. ISBN : 978-2-7101-4726-8 Langues : Français (fre) Catégories : Art -- Étude et enseignement (primaire) Écologie -- Étude et enseignement Enseignement -- Méthode des projets jardin Nature -- Étude et enseignement pédagogie Pédagogie expérimentale Philosophie de la nature Résumé : " Jardiner permet de connecter les élèves à la nature, de les sensibiliser au développement durable et de mieux connaître la biodiversité. Jardiner encourage aussi la persévérance, la patience et le respect. À ce titre, le jardinage à l’école offre aux élèves une expérience concrète et riche. Véritable lieu de découvertes, le jardin à l’école permet aux élèves d’appliquer les connaissances apprises en classe : effectuer des mesures, adopter une démarche expérimentale, comprendre le cycle de vie des êtres vivants… Les élèves y développent aussi leurs compétences sociales en travaillant en équipe et en se répartissant les tâches. Très outillé, ce livre vous donne toutes les indications utiles pour créer son jardin et construire son projet pédagogique innovant et solide. Bien plus qu’un simple espace vert, le jardin est une source d’inspiration et d’apprentissage enrichissante pour toutes et tous. Destinés aux enseignants, des conseils sont proposés pour réaliser un jardin pédagogique au sein de l'école. Les auteurs présentent également des activités comme construire un pluviomètre, faire du land art, dessiner un plan de jardin, entre autres." (4ème de couverture)

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044881	371.39 JAR	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible