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Dépouillements

Dynamique du tracé et Wisc-IV stylo numérique et psycho-pathologie in Psychologie et Education, 2017-3 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 19-34 Titre : Dynamique du tracé et Wisc-IV stylo numérique et psycho-pathologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Wallon (1948-....), Auteur ; Marie-Eve Redoutey, Auteur ; Claude Mesmin, Auteur ; Rémi Fauvernier, Auteur ; Matthieu Jobert, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 19-34 Langues : Français (fre) Catégories : dessin échec scolaire test psychologique Tags : stylo numérique  Wisc-IV [article] Dynamique du tracé et Wisc-IV stylo numérique et psycho-pathologie [texte imprimé] / Philippe Wallon (1948-....), Auteur ; Marie-Eve Redoutey, Auteur ; Claude Mesmin, Auteur ; Rémi Fauvernier, Auteur ; Matthieu Jobert, Auteur . - 2017 . - p. 19-34. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 19-34 Catégories : dessin échec scolaire test psychologique Tags : stylo numérique  Wisc-IV

Adaptation en langue française d'une mesure psychosociale de "bullying" (harcèlement scolaire) / Jacques Richard in Psychologie et Education, 2017-3 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 35-55 Titre : Adaptation en langue française d'une mesure psychosociale de "bullying" (harcèlement scolaire) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Richard, Auteur ; Joëlle Robichaud Doiron, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 35-55 Langues : Français (fre) Catégories : psychologie traduction violence à l'école Tags : harcèlement [article] Adaptation en langue française d'une mesure psychosociale de "bullying" (harcèlement scolaire) [texte imprimé] / Jacques Richard, Auteur ; Joëlle Robichaud Doiron, Auteur . - 2017 . - p. 35-55. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 35-55 Catégories : psychologie traduction violence à l'école Tags : harcèlement

Stratégies métacognitives et enrichissement mental en milieu universitaire au Cameroun / Valère Nkelzok Komtsindi in Psychologie et Education, 2017-3 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 57-71 Titre : Stratégies métacognitives et enrichissement mental en milieu universitaire au Cameroun Type de document : texte imprimé Auteurs : Valère Nkelzok Komtsindi, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57-71 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage Cameroun Métacognition université [article] Stratégies métacognitives et enrichissement mental en milieu universitaire au Cameroun [texte imprimé] / Valère Nkelzok Komtsindi, Auteur . - 2017 . - p. 57-71. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 57-71 Catégories : apprentissage Cameroun Métacognition université

Quand le travail clinique creuse une place où peut naître le sujet / Lauréline Seytres in Psychologie et Education, 2017-3 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 73-83 Titre : Quand le travail clinique creuse une place où peut naître le sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauréline Seytres, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 73-83 Langues : Français (fre) Catégories : créativité foyer d'hébergement Psychologie clinique [article] Quand le travail clinique creuse une place où peut naître le sujet [texte imprimé] / Lauréline Seytres, Auteur . - 2017 . - p. 73-83. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2017-3 (septembre 2017) . - p. 73-83 Catégories : créativité foyer d'hébergement Psychologie clinique

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