A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles...
76
janvier 2017
77
avril 2017
78
juillet 2017
79-80
novembre 2017
La nouvelle revue éducation et société inclusives  

Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation . 79-80

Mention de date :  novembre 2017
Paru le :  07/12/2017

Dépouillements

 Ajouter le résultat dans votre panier
Article: texte imprimé Scolariser les enfants ou adolescents malades ou accidentés in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 79-80 (novembre 2017)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 7-225
Titre :Scolariser les enfants ou adolescents malades ou accidentés
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Patrice Bourdon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Danièle Toubert-Duffort, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 7-225
Langues :Français (fre)
Catégories : aide à l'élève
cancer
Enfants handicapés -- Éducation
hospitalisation
malade
pédiatrie
Relations maître-élève
Relations parents-enseignants
scolarisation
théâtre scolaire
[article] Scolariser les enfants ou adolescents malades ou accidentés [texte imprimé] / Patrice Bourdon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Danièle Toubert-Duffort, Auteur . - 2017 . - p. 7-225.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 7-225
Catégories : aide à l'élève
cancer
Enfants handicapés -- Éducation
hospitalisation
malade
pédiatrie
Relations maître-élève
Relations parents-enseignants
scolarisation
théâtre scolaire
Article: texte imprimé Connotation des facettes de la représentation sociale du trouble du spectre de l'autisme chez un groupe d'acteurs scolaires / Edith Jolicoeur in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 79-80 (novembre 2017)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 227-244
Titre :Connotation des facettes de la représentation sociale du trouble du spectre de l'autisme chez un groupe d'acteurs scolaires
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Edith Jolicoeur, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 227-244
Langues :Français (fre)
Catégories : autisme
Intégration scolaire
Représentations sociales
[article] Connotation des facettes de la représentation sociale du trouble du spectre de l'autisme chez un groupe d'acteurs scolaires [texte imprimé] / Edith Jolicoeur, Auteur . - 2017 . - p. 227-244.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 227-244
Catégories : autisme
Intégration scolaire
Représentations sociales
Article: texte imprimé Concilier la transmission de connaissances et la construction de compétences dans un contexte d'école inclusive / Alexandre Ployé in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 79-80 (novembre 2017)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 245-259
Titre :Concilier la transmission de connaissances et la construction de compétences dans un contexte d'école inclusive : Une étude en histoire et en mathématiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alexandre Ployé, Auteur ; Valérie Barry, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 245-259
Langues :Français (fre)
Catégories : Enfants handicapés -- Éducation
Intégration scolaire
Rapport au savoir
transfert de compétences
[article] Concilier la transmission de connaissances et la construction de compétences dans un contexte d'école inclusive : Une étude en histoire et en mathématiques [texte imprimé] / Alexandre Ployé, Auteur ; Valérie Barry, Auteur . - 2017 . - p. 245-259.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 245-259
Catégories : Enfants handicapés -- Éducation
Intégration scolaire
Rapport au savoir
transfert de compétences
Article: texte imprimé Bien vivre ensemble à l'école/collège Decroly / Christiane Montandon in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 79-80 (novembre 2017)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 261-282
Titre :Bien vivre ensemble à l'école/collège Decroly : Pratiques et témoignages
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christiane Montandon, Auteur ; Floriane Buvat, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 261-282
Langues :Français (fre)
Catégories : Autonomie (psychologie)
confiance
éducation
pédagogie active
responsabilité
[article] Bien vivre ensemble à l'école/collège Decroly : Pratiques et témoignages [texte imprimé] / Christiane Montandon, Auteur ; Floriane Buvat, Auteur . - 2017 . - p. 261-282.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 261-282
Catégories : Autonomie (psychologie)
confiance
éducation
pédagogie active
responsabilité
Article: texte imprimé Les compétences cachées d'une production d'écrit / Thierry Marot in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 79-80 (novembre 2017)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 283-299
Titre :Les compétences cachées d'une production d'écrit : Lucas au collège
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Thierry Marot, Auteur ; Florence Ferran, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 283-299
Langues :Français (fre)
Catégories : Acquisition du langage
analyse systémique
compétence : psychologie
exercice écrit
niveau de compétence
[article] Les compétences cachées d'une production d'écrit : Lucas au collège [texte imprimé] / Thierry Marot, Auteur ; Florence Ferran, Auteur . - 2017 . - p. 283-299.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 283-299
Catégories : Acquisition du langage
analyse systémique
compétence : psychologie
exercice écrit
niveau de compétence
Article: texte imprimé L'imprimante 3D pour la scolarisation des élèves en situation de handicap / Marie-Hélène Heitz Ferrand in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 79-80 (novembre 2017)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 301-316
Titre :L'imprimante 3D pour la scolarisation des élèves en situation de handicap : des expérimentations en classe
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Hélène Heitz Ferrand, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 301-316
Langues :Français (fre)
Catégories : Enfants handicapés -- Éducation
expérimentation pédagogique
multimédias en education
ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)
[article] L'imprimante 3D pour la scolarisation des élèves en situation de handicap : des expérimentations en classe [texte imprimé] / Marie-Hélène Heitz Ferrand, Auteur . - 2017 . - p. 301-316.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 79-80 (novembre 2017) . - p. 301-316
Catégories : Enfants handicapés -- Éducation
expérimentation pédagogique
multimédias en education
ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
040191370 NRASRevueBibliothèqueindéterminéEn bon état
Disponible