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Document: texte imprimé 15 minutes par jour pour s'exercer en espagnol / Carine Girac-Marinier
  • Public
  • ISBD
Titre :15 minutes par jour pour s'exercer en espagnol : 1000 exercices pour progresser en espagnol !
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Carine Girac-Marinier, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Paris : Larousse dictionnaires
Année de publication : DL 2020
Importance : 1 vol. (159 p.)
Présentation : ill. en coul.
Format : 23 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-597469-3
Langues :Français (fre) Espagnol (spa)
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
apprentissage de la langue orale
Espagnol (langue)
Espagnol (langue) -- Grammaire
Espagnol (langue) -- Locutions
Espagnol (langue) -- Verbes
manuel scolaire
Résumé : Cet ouvrage, progressif et efficace, permet de s'exercer en espagnol via de très nombreux exercices afin de tester ses connaissances et surtout de progresser ! Il contient des rappels de grammaire synthétiques, de très nombreux exercices pour s'entraîner, des focus "vocabulaire", des informations culturelles et un lexique.
15 minutes par jour pour s'exercer en espagnol : 1000 exercices pour progresser en espagnol ! [texte imprimé] / Carine Girac-Marinier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Larousse dictionnaires, DL 2020 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-03-597469-3
Langues : Français (fre) Espagnol (spa)
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
apprentissage de la langue orale
Espagnol (langue)
Espagnol (langue) -- Grammaire
Espagnol (langue) -- Locutions
Espagnol (langue) -- Verbes
manuel scolaire
Résumé : Cet ouvrage, progressif et efficace, permet de s'exercer en espagnol via de très nombreux exercices afin de tester ses connaissances et surtout de progresser ! Il contient des rappels de grammaire synthétiques, de très nombreux exercices pour s'entraîner, des focus "vocabulaire", des informations culturelles et un lexique.

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044333468 QUILivreBibliothèque4 - LanguesEn bon état
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Document: texte imprimé L'acquisition de plusieurs langues / Michèle Kail
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Titre :L'acquisition de plusieurs langues
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michèle Kail, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2015
Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. n° 4005
Importance : 1 vol. (127 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-063047-0
Note générale : Bibliogr. p. 125
Langues :Français (fre)
Catégories : Acquisition du langage
apprentissage d'une langue seconde
bilinguisme
Linguistique
multilinguisme
Index. décimale : 372.65
L'acquisition de plusieurs langues [texte imprimé] / Michèle Kail, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2015 . - 1 vol. (127 p.). - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; n° 4005) .
ISBN : 978-2-13-063047-0
Bibliogr. p. 125
Langues : Français (fre)
Catégories : Acquisition du langage
apprentissage d'une langue seconde
bilinguisme
Linguistique
multilinguisme
Index. décimale : 372.65

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040119372.65 KAILivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Article: texte imprimé Acquisitions des langues premières et secondes deans une perspective interlangues - in Revue française de Pédagogie, 96 ( juillet-août-septembre 1991)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Revue française de Pédagogie > 96 ( juillet-août-septembre 1991) . - p. 67-78
Titre :Acquisitions des langues premières et secondes deans une perspective interlangues -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1992
Article en page(s) : p. 67-78
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
[article] Acquisitions des langues premières et secondes deans une perspective interlangues - [texte imprimé] . - 1992 . - p. 67-78.
in Revue française de Pédagogie > 96 ( juillet-août-septembre 1991) . - p. 67-78
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
Document: texte imprimé Actividades ludicas para la clase de espanol / Concha Moreno
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Titre :Actividades ludicas para la clase de espanol
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Concha Moreno, Auteur
Editeur :Madrid : SGEL
Année de publication : 2007
Importance : 159 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-84-977818-2-4
Langues :Espéranto (esp)
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
Espagnol (langue)
expression écrite
expression orale
grammaire
vocabulaire
Index. décimale : 460
Actividades ludicas para la clase de espanol [texte imprimé] / Concha Moreno, Auteur . - Madrid (Madrid) : SGEL, 2007 . - 159 p.
ISBN : 978-84-977818-2-4
Langues : Espéranto (esp)
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
Espagnol (langue)
expression écrite
expression orale
grammaire
vocabulaire
Index. décimale : 460

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029951460 MORLivreBibliothèque4 - LanguesEn bon état
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Article: texte imprimé Actualité de la pédagogie différenciée - in Cahiers pédagogiques, 503 (février 2013)
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[article] 
in Cahiers pédagogiques > 503 (février 2013) . - p. 10-57
Titre :Actualité de la pédagogie différenciée -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2013
Article en page(s) : p. 10-57
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
classe d'accueil
Démocratisation de l'enseignement
Enseignement
Enseignement supérieur
handicap
pédagogie différenciée
Rapport au savoir
stratégie d'apprentissage
[article] Actualité de la pédagogie différenciée - [texte imprimé] . - 2013 . - p. 10-57.
in Cahiers pédagogiques > 503 (février 2013) . - p. 10-57
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
classe d'accueil
Démocratisation de l'enseignement
Enseignement
Enseignement supérieur
handicap
pédagogie différenciée
Rapport au savoir
stratégie d'apprentissage
Document: texte imprimé Adapter son enseignement aux effectifs des écoles primaires en Afrique / Abou Fofana
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Document: texte imprimé Amprouadeg war ar brezhoneg / Ronan Ar c'hoadig
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Article: texte imprimé Apprenez les langues étrangères sur ordinateur - / José Roda in Education magazine, 4 ( mars-avril 2010)
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Document: texte imprimé L'apprentissage des langues / Stéphanie Roussel
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Document: texte imprimé L'apprentissage précoce d'une langue étrangère / Daniel Gaonac'h
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Article: texte imprimé Apprivoiser... Aimer les langues - immersion, apprentissage, culture, littérature in Prismes, 8 ( mai 2009)
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Article: texte imprimé Une approche culturelle professionnalisante en automonie guidée. Vers un changement de paradigme dans les habitudes culturelles d'enseignement/apprentissage de l'IMA. - in Impacts, 4 ( 2002)
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Document: texte imprimé Ar bleiz zo deuet en dro !. Labour-lenn CP; CE1 / Maryvonne Berthou
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Document: texte imprimé Bec'h dei ! Yezhadur brezhonek kelc'hiad 3 ha skolaj
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Document: texte imprimé Biculturalisme, bilinguisme et éducation / Chadly Fitouri
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