L'adolescence comme période de vulnérabilité pour les troubles psychiatriques. in ANAE, 196 (Juin-Juillet 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 363-369 Titre : L'adolescence comme période de vulnérabilité pour les troubles psychiatriques. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 363-369 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescence Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Développement de la personnalité Personnalité -- Évaluation santé mentale Schizophrénie Thérapie cognitive Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité [article] L'adolescence comme période de vulnérabilité pour les troubles psychiatriques. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 363-369. Langues : Français (fre) in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 363-369 Catégories : Adolescence Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Développement de la personnalité Personnalité -- Évaluation santé mentale Schizophrénie Thérapie cognitive Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

Changements climatiques et éco-anxiété : se tourner vers l'avenir. in ANAE, 196 (Juin-Juillet 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 320-326 Titre : Changements climatiques et éco-anxiété : se tourner vers l'avenir. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 320-326 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Éco-anxiété phénomène climatique [article] Changements climatiques et éco-anxiété : se tourner vers l'avenir. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 320-326. Langues : Français (fre) in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 320-326 Catégories : Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Éco-anxiété phénomène climatique

Diagnostic et gestion des comorbidités TDAH et troubles anxieux chez le jeune : approche développementales. in ANAE, 196 (Juin-Juillet 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 337-342 Titre : Diagnostic et gestion des comorbidités TDAH et troubles anxieux chez le jeune : approche développementales. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 337-342 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Enfants -- Développement psychologie du développement Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Troubles du développement [article] Diagnostic et gestion des comorbidités TDAH et troubles anxieux chez le jeune : approche développementales. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 337-342. Langues : Français (fre) in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 337-342 Catégories : Anxiété Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Enfants -- Développement psychologie du développement Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Troubles du développement

Regard sur l'éco-anxiété : comment travailler avec l'éco-anxiété pour favoriser l'engagement et le bien-être ? in ANAE, 196 (Juin-Juillet 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 313-319 Titre : Regard sur l'éco-anxiété : comment travailler avec l'éco-anxiété pour favoriser l'engagement et le bien-être ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 313-319 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Santé mentale Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Éco-anxiété Éco-anxiété -- Thérapeutique phénomène climatique santé mentale [article] Regard sur l'éco-anxiété : comment travailler avec l'éco-anxiété pour favoriser l'engagement et le bien-être ? [texte imprimé] . - 2025 . - p. 313-319. Langues : Français (fre) in ANAE > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p. 313-319 Catégories : Adolescents -- Santé mentale Anxiété -- Chez l'adolescent Anxiété -- Chez l'enfant Éco-anxiété Éco-anxiété -- Thérapeutique phénomène climatique santé mentale

Santé mentale des jeunes in Sciences humaines, 379 (Juin 2025)

Public ISBD [article]  in Sciences humaines > 379 (Juin 2025) . - p.40-67 Titre : Santé mentale des jeunes : l'état d'urgence Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété (1979-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.40-67 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychopathologie Adolescents -- Santé mentale Adolescents dépressifs Anxiété -- Chez l'adolescent Jeunesse -- Comportement suicidaire Résumé : Crise d'angoisse, automutilations, tentatives de suicide... : la détresse psychique des adolescents français ne cesse de s'amplifier depuis 2017. Selon Santé publique France, un lycéen sur quatre a eu des pensées suicidaires ; une lycéenne sur trois. En cause ? Un monde anxyogène, une pression scolaire accrue, des relations sociales fragilisées, des usages numériques chronophages. La pandémie de covid, en 2020, a joué un rôle de catalyseur, en isolant brutalement les jeunes. Comment agir, prévenir et soigner la souffrance des jeunes, alors même que la pédopsychiatrie est en crise ? À partir de quel moment le mal-être doit-il être médicalisé ? Quelles sont les approches les plus efficaces ? [article] Santé mentale des jeunes : l'état d'urgence [texte imprimé] / Héloïse Lhérété (1979-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2025 . - p.40-67. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 379 (Juin 2025) . - p.40-67 Catégories : Adolescents -- Psychopathologie Adolescents -- Santé mentale Adolescents dépressifs Anxiété -- Chez l'adolescent Jeunesse -- Comportement suicidaire Résumé : Crise d'angoisse, automutilations, tentatives de suicide... : la détresse psychique des adolescents français ne cesse de s'amplifier depuis 2017. Selon Santé publique France, un lycéen sur quatre a eu des pensées suicidaires ; une lycéenne sur trois. En cause ? Un monde anxyogène, une pression scolaire accrue, des relations sociales fragilisées, des usages numériques chronophages. La pandémie de covid, en 2020, a joué un rôle de catalyseur, en isolant brutalement les jeunes. Comment agir, prévenir et soigner la souffrance des jeunes, alors même que la pédopsychiatrie est en crise ? À partir de quel moment le mal-être doit-il être médicalisé ? Quelles sont les approches les plus efficaces ?