Le raisonnement / Olivier Houdé

Public ISBD Titre : Le raisonnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé (1963-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. mise à jour Editeur : Paris : Que sais-je ? Année de publication : DL 2018 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. n° 1671 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-080389-8 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr. p. 125 Langues : Français (fre) Catégories : Raisonnement -- Psychologie Résumé : Comment apprend-on à réfléchir ' Depuis quelques années, les neurosciences cognitives et la psychologie se sont penchées sur notre cerveau pour l'observer quand il raisonne. Ou plutôt quand il se trompe, s'arrête, corrige ses erreurs, reconfigure ses circuits de neurones, cherche du neuf en inhibant l'ancien ou le trop habituel. Les récentes découvertes scientifiques ont en effet mis en lumière que le plus souvent nous pensons trop vite, cédant à nos intuitions et à des réponses impulsives plutôt que de prendre le temps de correctement réfléchir. Olivier Houdé nous invite à comprendre comment l'être humain raisonne dès le plus jeune âge et quel rôle jouent la pédagogie et les émotions dans ce processus. À l'aide d'exercices concrets que chacun peut réaliser, il nous fait découvrir les principes essentiels de notre façon si humaine de raisonner, d'apprendre, d'inventer. Le raisonnement [texte imprimé] / Olivier Houdé (1963-....), Auteur  . -  2e éd. mise à jour . - Paris : Que sais-je ?, DL 2018 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; n° 1671) . ISBN : 978-2-13-080389-8 : 9 EUR Bibliogr. p. 125 Langues : Français (fre) Catégories : Raisonnement -- Psychologie Résumé : Comment apprend-on à réfléchir ' Depuis quelques années, les neurosciences cognitives et la psychologie se sont penchées sur notre cerveau pour l'observer quand il raisonne. Ou plutôt quand il se trompe, s'arrête, corrige ses erreurs, reconfigure ses circuits de neurones, cherche du neuf en inhibant l'ancien ou le trop habituel. Les récentes découvertes scientifiques ont en effet mis en lumière que le plus souvent nous pensons trop vite, cédant à nos intuitions et à des réponses impulsives plutôt que de prendre le temps de correctement réfléchir. Olivier Houdé nous invite à comprendre comment l'être humain raisonne dès le plus jeune âge et quel rôle jouent la pédagogie et les émotions dans ce processus. À l'aide d'exercices concrets que chacun peut réaliser, il nous fait découvrir les principes essentiels de notre façon si humaine de raisonner, d'apprendre, d'inventer.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire