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Analyse du discours et champ disciplinaire - / Dominique Maingueneau in Questions de communication, 18 ( 2010)
[article]
in Questions de communication > 18 ( 2010) . - p. 185-196
Titre : Analyse du discours et champ disciplinaire - Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maingueneau, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 185-196 Catégories : domaine disciplinaire
interdisciplinaritéTags : analyse du discours pluridisciplinarité [article] Analyse du discours et champ disciplinaire - [texte imprimé] / Dominique Maingueneau, Auteur . - 2011 . - p. 185-196.
in Questions de communication > 18 ( 2010) . - p. 185-196
Catégories : domaine disciplinaire
interdisciplinaritéTags : analyse du discours pluridisciplinarité De l'apprentissage à l'enseignement / Michel Develay
Titre : De l'apprentissage à l'enseignement : Pour une épistémologie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Develay, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1999 Collection : Pédagogies Importance : 163 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1349-2 Catégories : apprentissage cognitif
Didactique
domaine disciplinaire
enseignement
interdisciplinarité
Rapport au savoir
théorie de l'apprentissageTags : pluridisciplinarité Index. décimale : 370.15 De l'apprentissage à l'enseignement : Pour une épistémologie scolaire [texte imprimé] / Michel Develay, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 1999 . - 163 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1349-2
Catégories : apprentissage cognitif
Didactique
domaine disciplinaire
enseignement
interdisciplinarité
Rapport au savoir
théorie de l'apprentissageTags : pluridisciplinarité Index. décimale : 370.15 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022963 370.15 DEV Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
Disponible022964 370.15 DEV Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleApprivoiser l'épistémologie / Gérard Fourez ; Marie Larochelle
Titre : Apprivoiser l'épistémologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Démarches de pensée Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4708-2 Catégories : démarche scientifique
document cartographique
domaine disciplinaire
enseignement
épistémologie
Popper, Karl Raimund : 1902-1994
représentation cartographique
représentation mentale
scienceTags : école Index. décimale : 120 Apprivoiser l'épistémologie [texte imprimé] / Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2004 . - 183 p.. - (Démarches de pensée) .
ISBN : 978-2-8041-4708-2Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025155 120 FOU Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
Disponible
Titre : Apprivoiser l'épistémologie Type de document : document électronique Auteurs : Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Démarches de pensée Importance : 188 p. Catégories : démarche scientifique
document cartographique
domaine disciplinaire
enseignement
épistémologie
Popper, Karl Raimund : 1902-1994
représentation cartographique
représentation mentale
scienceTags : école Apprivoiser l'épistémologie [document électronique] / Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2004 . - 188 p.. - (Démarches de pensée) .Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Apprivoiser l'épistémologieURL Argumentation et disciplines scolaires / Jacques Douaire
Titre : Argumentation et disciplines scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Douaire, Auteur Editeur : Lyon : INRP Année de publication : 2004 Collection : Didactique, apprentissages, enseignements Importance : 329 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0963-8 Catégories : communication
Didactique
domaine disciplinaire
interdisciplinarité
pratique de classe
processus cognitif
Psychologie de l'éducationTags : argumentation débat Index. décimale : 371.3 Argumentation et disciplines scolaires [texte imprimé] / Jacques Douaire, Auteur . - Lyon (Lyon) : INRP, 2004 . - 329 p.. - (Didactique, apprentissages, enseignements) .
ISBN : 978-2-7342-0963-8
Catégories : communication
Didactique
domaine disciplinaire
interdisciplinarité
pratique de classe
processus cognitif
Psychologie de l'éducationTags : argumentation débat Index. décimale : 371.3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 036394 371.3 ARG Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleLes bases spirituelles de l'éducation / Rudolf Steiner
PermalinkBeaux arts pout tous - in Ecole des parents, 572 (juin-septembre 2008)
PermalinkBiologie - le tourbillon de la science / Rémi Barroux in Monde de l'éducation, 304 (juin 2002)
PermalinkCe que les "cultural studies" font aux savoirs disciplinaires. - Retour sur un débat / Eric Maigret in Questions de communication, 26 (2014)
PermalinkCitoyenneté / François Galichet
PermalinkCode de l'éducation commenté / Henri Peretti
PermalinkLe collège d'Annecy au XVIéme siècle / Serge Tomamichel
PermalinkComment les sciences ont conquis le secondaire - / Jean- Michel Gaillard in Monde de l'éducation, 272 (juillet 1999)
PermalinkA Corbeil, la section cinéma c'est pas du cinoche - / Luc Cédelle in Monde de l'éducation, 284 (septembre 2000)
PermalinkDeux voix pour une école / Xavier Darcos ; Philippe Meirieu
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