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Collection Pédagogies pour demain

  • Editeur : Hachette
  • ISSN : pas d'ISSN

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Document: texte imprimé Le CDI au coeur du projet pédagogique / Jacqueline Bayard-Pierlot ; Marie José Birglin
  • Public
  • ISBD
Titre :Le CDI au coeur du projet pédagogique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacqueline Bayard-Pierlot, Auteur ; Marie José Birglin, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1991
Collection : Pédagogies pour demain
Importance : 159 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017807-8
Catégories : CDI
projet d'établissement
Index. décimale : 020
Le CDI au coeur du projet pédagogique [texte imprimé] / Jacqueline Bayard-Pierlot, Auteur ; Marie José Birglin, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1991 . - 159 p.. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-017807-8
Catégories : CDI
projet d'établissement
Index. décimale : 020

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
012273020 BAYLivreBibliothèque0 - Généralités OrientationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Pédagogie différenciée / Halina Przesmycki
  • Public
  • ISBD
Titre :Pédagogie différenciée
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Halina Przesmycki, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1991
Collection : Pédagogies pour demain
Importance : 157 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017963-1
Catégories : apprentissage cognitif
Enseignement -- Travail de groupe
pédagogie différenciée
pédagogie du contrat
travail autonome : éducation
Index. décimale : 371.394
Pédagogie différenciée [texte imprimé] / Halina Przesmycki, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1991 . - 157 p.. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-017963-1
Catégories : apprentissage cognitif
Enseignement -- Travail de groupe
pédagogie différenciée
pédagogie du contrat
travail autonome : éducation
Index. décimale : 371.394

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006490371.394 PRZLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Communiquer pour enseigner / Bruno Ollivier
  • Public
  • ISBD
Titre :Communiquer pour enseigner
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Bruno Ollivier, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1992
Collection : Pédagogies pour demain
Importance : 287 p.
Catégories : agressivité
communication
dynamique
enseignants
Enseignement
expression non-verbale
image
information
Information, Théorie de l'
langue
média
outil pédagogique
relation interpersonnelle
Relations maître-élève
représentation mentale
rôle de l'enseignant
violence
Tags :comportement de l'élève  comportement de l'enseignant
Index. décimale : 371.102 3
Communiquer pour enseigner [texte imprimé] / Bruno Ollivier, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1992 . - 287 p.. - (Pédagogies pour demain) .
Catégories : agressivité
communication
dynamique
enseignants
Enseignement
expression non-verbale
image
information
Information, Théorie de l'
langue
média
outil pédagogique
relation interpersonnelle
Relations maître-élève
représentation mentale
rôle de l'enseignant
violence
Tags :comportement de l'élève  comportement de l'enseignant
Index. décimale : 371.102 3

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016141371.102 3 OLLLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé L'école du dedans / Georges Lerbet
  • Public
  • ISBD
Titre :L'école du dedans
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Georges Lerbet (1936-....), Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1992
Collection : Pédagogies pour demain
Importance : 189 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019149-7
Catégories : apprentissage cognitif
Autonomie (psychologie)
communication
connaissance
Information, Théorie de l'
Mathématiques
pédagogie
pédagogie cognitive
Rapport au savoir
Tags :élève acteur
Index. décimale : 370.152
L'école du dedans [texte imprimé] / Georges Lerbet (1936-....), Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1992 . - 189 p.. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-019149-7
Catégories : apprentissage cognitif
Autonomie (psychologie)
communication
connaissance
Information, Théorie de l'
Mathématiques
pédagogie
pédagogie cognitive
Rapport au savoir
Tags :élève acteur
Index. décimale : 370.152

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020972370.152 LERLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Enseigner le français pour qui ? comment ? / Gilberte Niquet
  • Public
  • ISBD
Titre :Enseigner le français pour qui ? comment ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Gilberte Niquet, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 1991
Collection : Pédagogies pour demain
Importance : 224 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017805-4
Catégories : expression écrite
français : discipline
grammaire
lecture
orthographe
Tags :enseignement du français
Index. décimale : 372.4
Enseigner le français pour qui ? comment ? [texte imprimé] / Gilberte Niquet, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1991 . - 224 p.. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-017805-4
Catégories : expression écrite
français : discipline
grammaire
lecture
orthographe
Tags :enseignement du français
Index. décimale : 372.4

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004144372.4 NIQLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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