A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'auteur
Auteur Hélène Eveleigh
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheLa classe pour apprendre et vivre ensemble - / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 481 ( avril-mai 2010)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 481 ( avril-mai 2010) . - p. 9-54
Titre : La classe pour apprendre et vivre ensemble - Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 9-54 Catégories : apprentissage cognitif
Dynamique des groupes
enseignants
outil pédagogique
SocialisationTags : groupe classe bouc émissaire [article] La classe pour apprendre et vivre ensemble - [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - 2010 . - p. 9-54.
in Cahiers pédagogiques > 481 ( avril-mai 2010) . - p. 9-54
Catégories : apprentissage cognitif
Dynamique des groupes
enseignants
outil pédagogique
SocialisationTags : groupe classe bouc émissaire Débattre en classe - / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 401 ( février 2002)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 401 ( février 2002) . - p. 5-54
Titre : Débattre en classe - Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5-54 Tags : débat [article] Débattre en classe - [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - 2005 . - p. 5-54.
in Cahiers pédagogiques > 401 ( février 2002) . - p. 5-54
Tags : débat Un dispositif d'accompagnement - / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 412 ( mars 2003)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 412 ( mars 2003) . - p. 44-45
Titre : Un dispositif d'accompagnement - Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 44-45 Catégories : enseignants
état dépressif
France
Psychologie du travail[article] Un dispositif d'accompagnement - [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - 2005 . - p. 44-45.
in Cahiers pédagogiques > 412 ( mars 2003) . - p. 44-45
Catégories : enseignants
état dépressif
France
Psychologie du travailLes écrits de travail des élèves in Cahiers pédagogiques, 544 (mars-avril 2018)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 544 (mars-avril 2018) . - p. 10-57
Titre : Les écrits de travail des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Crinon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-57 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
exercice écrit
expression écrite
multimédias en education
processus cognitif
Réseaux sociaux (Internet)
stratégie d'apprentissage[article] Les écrits de travail des élèves [texte imprimé] / Jacques Crinon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - p. 10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 544 (mars-avril 2018) . - p. 10-57
Catégories : apprentissage
exercice écrit
expression écrite
multimédias en education
processus cognitif
Réseaux sociaux (Internet)
stratégie d'apprentissageEcriture poétique au lycée - / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 417 ( octobre 2003)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 417 ( octobre 2003) . - p. 33-34
Titre : Ecriture poétique au lycée - Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 33-34 Catégories : expression écrite
français : discipline
France
poésie[article] Ecriture poétique au lycée - [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - 2005 . - p. 33-34.
in Cahiers pédagogiques > 417 ( octobre 2003) . - p. 33-34
Catégories : expression écrite
français : discipline
France
poésieEnseigner les langues aujourd'hui / Soizic Guérin-Cauet in Cahiers pédagogiques, 534 (janvier 2017)
PermalinkUn GEASE disciplinaire - / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 416 ( septembre 2003)
Permalink" Tu y vas, toi, en AI ?" - / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 395 ( juin 2001)
PermalinkL' usure au quotidien ? - / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 413-414 ( avril 2003)
Permalink