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Dépouillements

Jalley avec Wallon / Maurice Villard in Psychologie et Education, 2020-1 (mars 2020)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 11-25 Titre : Jalley avec Wallon Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Villard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-25 Langues : Français (fre) Catégories : psychologie du développement Tags : Wallon, Henri (1879-1962) [article] Jalley avec Wallon [texte imprimé] / Maurice Villard, Auteur . - 2020 . - p. 11-25. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 11-25 Catégories : psychologie du développement Tags : Wallon, Henri (1879-1962)

La classification des quadrilatères et son enseignement au primaire / Patricia Marchand in Psychologie et Education, 2020-1 (mars 2020)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 27-43 Titre : La classification des quadrilatères et son enseignement au primaire : réflexion développement et didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Marchand, Auteur ; Joane Denault, Auteur ; Caroline Bisson, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 27-43 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique géométrie Intégration scolaire Mathématiques -- Étude et enseignement [article] La classification des quadrilatères et son enseignement au primaire : réflexion développement et didactique [texte imprimé] / Patricia Marchand, Auteur ; Joane Denault, Auteur ; Caroline Bisson, Auteur . - 2020 . - p. 27-43. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 27-43 Catégories : Didactique géométrie Intégration scolaire Mathématiques -- Étude et enseignement

Effet d'un entrainement explicite sur la mémoire sémantique déficitaire et sur la compréhension de l'écrit chez des élèves de cycle 2 / Raymonde Manicom in Psychologie et Education, 2020-1 (mars 2020)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 45-66 Titre : Effet d'un entrainement explicite sur la mémoire sémantique déficitaire et sur la compréhension de l'écrit chez des élèves de cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymonde Manicom, Auteur ; Jean-Charles Houillon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 45-66 Langues : Français (fre) Catégories : Langage -- Compréhension Littératie vocabulaire [article] Effet d'un entrainement explicite sur la mémoire sémantique déficitaire et sur la compréhension de l'écrit chez des élèves de cycle 2 [texte imprimé] / Raymonde Manicom, Auteur ; Jean-Charles Houillon, Auteur . - 2020 . - p. 45-66. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 45-66 Catégories : Langage -- Compréhension Littératie vocabulaire

Les communautés d'apprentissage / Alain Baudrit in Psychologie et Education, 2020-1 (mars 2020)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 67-80 Titre : Les communautés d'apprentissage : des formations reconfigurées par l'usage des TIC ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Baudrit, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 67-80 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage coopératif Technologies de l'information et de la communication [article] Les communautés d'apprentissage : des formations reconfigurées par l'usage des TIC ? [texte imprimé] / Alain Baudrit, Auteur . - 2020 . - p. 67-80. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2020-1 (mars 2020) . - p. 67-80 Catégories : Apprentissage coopératif Technologies de l'information et de la communication

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