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Dépouillements

L'influence du profil motivationnel et du contexte évaluatif sur l'engagement des élèves dans l'évaluation / Mathilde Dersoir in Enseigner l'EPS, 282 (octobre 2020)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 2-7 Titre : L'influence du profil motivationnel et du contexte évaluatif sur l'engagement des élèves dans l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Dersoir, Auteur ; Erwan Chapeliere, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 2-7 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation -- Évaluation Éducation physique et sportive -- Évaluation Motivation en éducation [article] L'influence du profil motivationnel et du contexte évaluatif sur l'engagement des élèves dans l'évaluation [texte imprimé] / Mathilde Dersoir, Auteur ; Erwan Chapeliere, Auteur . - 2020 . - p. 2-7. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 2-7 Catégories : Éducation -- Évaluation Éducation physique et sportive -- Évaluation Motivation en éducation

Articuler les dimensions motrices, méthodologiques et sociales des compétences / Sébastien Delarche in Enseigner l'EPS, 282 (octobre 2020)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 8-11 Titre : Articuler les dimensions motrices, méthodologiques et sociales des compétences : une proposition d'exemples en situations. Deuxième partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Delarche, Auteur ; Claude-Emmanuel Perez-Cano, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation fondée sur la compétence Education physique et sportive -- Étude et enseignement [article] Articuler les dimensions motrices, méthodologiques et sociales des compétences : une proposition d'exemples en situations. Deuxième partie [texte imprimé] / Sébastien Delarche, Auteur ; Claude-Emmanuel Perez-Cano, Auteur . - 2020 . - p. 8-11. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 8-11 Catégories : Éducation fondée sur la compétence Education physique et sportive -- Étude et enseignement

S'engager/renoncer en sauvetage aquatique. / Cyril Albertini in Enseigner l'EPS, 282 (octobre 2020)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 12-17 Titre : S'engager/renoncer en sauvetage aquatique. : Quels contenus d'enseignement moteurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Albertini, Auteur ; Karine Zlatnik-Sorge, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-17 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation fondée sur la compétence Éducation physique et sportive Sauvetage en mer Tags : natation sauvetage [article] S'engager/renoncer en sauvetage aquatique. : Quels contenus d'enseignement moteurs ? [texte imprimé] / Cyril Albertini, Auteur ; Karine Zlatnik-Sorge, Auteur . - 2020 . - p. 12-17. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 12-17 Catégories : Éducation fondée sur la compétence Éducation physique et sportive Sauvetage en mer Tags : natation sauvetage

La réussite en rugby pour toutes et tous, pour chacune et chacun ? / Fabien Granelli in Enseigner l'EPS, 282 (octobre 2020)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 18-23 Titre : La réussite en rugby pour toutes et tous, pour chacune et chacun ? : Une proposition de forme de pratique scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Granelli, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement Intégration scolaire Rugby -- Entraînement [article] La réussite en rugby pour toutes et tous, pour chacune et chacun ? : Une proposition de forme de pratique scolaire [texte imprimé] / Fabien Granelli, Auteur . - 2020 . - p. 18-23. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 18-23 Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement Intégration scolaire Rugby -- Entraînement

De l'influence du système de valeurs sur les situations d'apprentissage et le bien-être au travail / Clément Llena in Enseigner l'EPS, 282 (octobre 2020)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 26-31 Titre : De l'influence du système de valeurs sur les situations d'apprentissage et le bien-être au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Llena, Auteur ; Olivier Dieu, Auteur ; Isabelle Joing, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : Professeurs d'éducation physique et sportive Satisfaction au travail [article] De l'influence du système de valeurs sur les situations d'apprentissage et le bien-être au travail [texte imprimé] / Clément Llena, Auteur ; Olivier Dieu, Auteur ; Isabelle Joing, Auteur . - 2020 . - p. 26-31. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 282 (octobre 2020) . - p. 26-31 Catégories : Professeurs d'éducation physique et sportive Satisfaction au travail

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