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Dépouillements

Les préludes des activités artistiques en EPS in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 2-6 Titre : Les préludes des activités artistiques en EPS : le cas de l'Expression Corporelle dans les années 70. Des enseignants d'EPS témoignent Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 2-6 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive -- Histoire Expression corporelle -- étude et enseignement [article] Les préludes des activités artistiques en EPS : le cas de l'Expression Corporelle dans les années 70. Des enseignants d'EPS témoignent [texte imprimé] . - 2021 . - p. 2-6. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 2-6 Catégories : Éducation physique et sportive -- Histoire Expression corporelle -- étude et enseignement

La situation complexe. / Stéphane Hernandez in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 7-12 Titre : La situation complexe. : Doit-elle être inédite ou pour partie nouvelle pour apprécier les compétences au collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hernandez, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive -- Évaluation Évaluation des élèves [article] La situation complexe. : Doit-elle être inédite ou pour partie nouvelle pour apprécier les compétences au collège ? [texte imprimé] / Stéphane Hernandez, Auteur . - 2021 . - p. 7-12. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 7-12 Catégories : Éducation physique et sportive -- Évaluation Évaluation des élèves

L'attendu de fin de lycée n°2, au coeur de l'activité motrice / Guillaume Margheritora in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 13-19 Titre : L'attendu de fin de lycée n°2, au coeur de l'activité motrice : Proposition d'une modélisation transversale, et articulation avec les autres AFL Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Margheritora, Auteur ; Vincent Vauloup, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-19 Langues : Français (fre) Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement Éducation physique et sportive -- Évaluation Lycées Programmes d'études [article] L'attendu de fin de lycée n°2, au coeur de l'activité motrice : Proposition d'une modélisation transversale, et articulation avec les autres AFL [texte imprimé] / Guillaume Margheritora, Auteur ; Vincent Vauloup, Auteur . - 2021 . - p. 13-19. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 13-19 Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement Éducation physique et sportive -- Évaluation Lycées Programmes d'études

Les rôles sociaux / Julien Contu in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 20-24 Titre : Les rôles sociaux : Un levier pour lutter contre les comportements individualistes des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Contu, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 20-24 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage coopératif Coopération (psychologie) Education physique et sportive -- Étude et enseignement Sports d'équipe [article] Les rôles sociaux : Un levier pour lutter contre les comportements individualistes des élèves [texte imprimé] / Julien Contu, Auteur . - 2021 . - p. 20-24. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 20-24 Catégories : Apprentissage coopératif Coopération (psychologie) Education physique et sportive -- Étude et enseignement Sports d'équipe

Le Béret'O / Oriane Petiot in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 25-28 Titre : Le Béret'O : un jeu traditionnel au service de l'engagement des élèves en course d'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Petiot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-28 Langues : Français (fre) Catégories : Course d'orientation Jeux et sports traditionnels Motivation en éducation [article] Le Béret'O : un jeu traditionnel au service de l'engagement des élèves en course d'orientation [texte imprimé] / Oriane Petiot, Auteur . - 2021 . - p. 25-28. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 25-28 Catégories : Course d'orientation Jeux et sports traditionnels Motivation en éducation

Les images au coeur de l'apprentissage de la danse en EPS / Nicolas Robin in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 29-33 Titre : Les images au coeur de l'apprentissage de la danse en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Robin, Auteur ; Geneviève Schnell, Auteur ; Marie-Alixe Louis, Auteur ; Aodren Le Page, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 29-33 Langues : Français (fre) Catégories : Danse -- Étude et enseignement Education physique et sportive -- Étude et enseignement [article] Les images au coeur de l'apprentissage de la danse en EPS [texte imprimé] / Nicolas Robin, Auteur ; Geneviève Schnell, Auteur ; Marie-Alixe Louis, Auteur ; Aodren Le Page, Auteur . - 2021 . - p. 29-33. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 29-33 Catégories : Danse -- Étude et enseignement Education physique et sportive -- Étude et enseignement

Sommes-nous en train de former des "débiles moteurs" ? / Lionel Roche in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 34-37 Titre : Sommes-nous en train de former des "débiles moteurs" ? : Les bénéfices des usages du numérique sur la qualité des apprentissages moteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Roche, Auteur ; Cathy Rolland, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-37 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive -- Effets des innovations technologiques Education physique et sportive -- Étude et enseignement Technologie éducative [article] Sommes-nous en train de former des "débiles moteurs" ? : Les bénéfices des usages du numérique sur la qualité des apprentissages moteurs [texte imprimé] / Lionel Roche, Auteur ; Cathy Rolland, Auteur . - 2021 . - p. 34-37. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 283 (Janvier 2021) . - p. 34-37 Catégories : Éducation physique et sportive -- Effets des innovations technologiques Education physique et sportive -- Étude et enseignement Technologie éducative

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