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Psychologie et Education . 2021-1

Mention de date :  Mars 2021
Paru le :  07/03/2021

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Article: texte imprimé Devenir étudiant(e) aujourd'hui. / Clément Rizet in Psychologie et Education, 2021-1 (Mars 2021)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 11-24
Titre :Devenir étudiant(e) aujourd'hui. : Être post-adolescent(e) et étudiant(e) : entre changements individuels et changements sociétaux
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Clément Rizet, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 11-24
Langues :Français (fre)
Catégories : Adolescence
Étudiants
Jeunes adultes -- Psychologie
[article] Devenir étudiant(e) aujourd'hui. : Être post-adolescent(e) et étudiant(e) : entre changements individuels et changements sociétaux [texte imprimé] / Clément Rizet, Auteur . - 2021 . - p. 11-24.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 11-24
Catégories : Adolescence
Étudiants
Jeunes adultes -- Psychologie
Article: texte imprimé Le travail en groupe du (de la) psychologue à l'école / Aline Néret in Psychologie et Education, 2021-1 (Mars 2021)
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  • ISBD
[article] 
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 25-39
Titre :Le travail en groupe du (de la) psychologue à l'école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Aline Néret, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 25-39
Langues :Français (fre)
Catégories : Médiation thérapeutique
Psychologues scolaires
[article] Le travail en groupe du (de la) psychologue à l'école [texte imprimé] / Aline Néret, Auteur . - 2021 . - p. 25-39.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 25-39
Catégories : Médiation thérapeutique
Psychologues scolaires
Article: texte imprimé Témoignage et pratique professionnelle / Agnès Morel in Psychologie et Education, 2021-1 (Mars 2021)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 41-50
Titre :Témoignage et pratique professionnelle : La difficulté scolaire à l'épreuve du diagnostic
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Agnès Morel, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 41-50
Langues :Français (fre)
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage -- Dépistage
trouble de l'apprentissage
[article] Témoignage et pratique professionnelle : La difficulté scolaire à l'épreuve du diagnostic [texte imprimé] / Agnès Morel, Auteur . - 2021 . - p. 41-50.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 41-50
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage -- Dépistage
trouble de l'apprentissage
Article: texte imprimé Théo et Rose à l'école maternelle... / Catherine Vidal in Psychologie et Education, 2021-1 (Mars 2021)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 51-62
Titre :Théo et Rose à l'école maternelle... : Évaluer le rôle des écrans dans le développement de l'enfant
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Catherine Vidal, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 51-62
Langues :Français (fre)
Catégories : Ordinateurs et enfants
Rôle parental
Télévision et enfants
Troubles de la cognition -- Chez l'enfant
[article] Théo et Rose à l'école maternelle... : Évaluer le rôle des écrans dans le développement de l'enfant [texte imprimé] / Catherine Vidal, Auteur . - 2021 . - p. 51-62.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 51-62
Catégories : Ordinateurs et enfants
Rôle parental
Télévision et enfants
Troubles de la cognition -- Chez l'enfant
Article: texte imprimé Témoignage et pratique professionnelle / Isabelle Hernandez in Psychologie et Education, 2021-1 (Mars 2021)
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[article] 
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 63-70
Titre :Témoignage et pratique professionnelle : Claudia : un secret bien trop lourd à porter !
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Isabelle Hernandez, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 63-70
Langues :Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
[article] Témoignage et pratique professionnelle : Claudia : un secret bien trop lourd à porter ! [texte imprimé] / Isabelle Hernandez, Auteur . - 2021 . - p. 63-70.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 63-70
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Article: texte imprimé Différenciation de facteurs individuels et contextuels d'émergence du stress, du burn-out et du workaholisme chez des enseignants français selon leur niveau d'enseignement / Dominique Guédon in Psychologie et Education, 2021-1 (Mars 2021)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 71-88
Titre :Différenciation de facteurs individuels et contextuels d'émergence du stress, du burn-out et du workaholisme chez des enseignants français selon leur niveau d'enseignement
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Dominique Guédon, Auteur ; Laure Guilbert, Auteur ; Jean-Luc Bernaud, Auteur ; Marinette Maillard, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 71-88
Langues :Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Conditions de travail
Enseignants -- Stress lié au travail
[article] Différenciation de facteurs individuels et contextuels d'émergence du stress, du burn-out et du workaholisme chez des enseignants français selon leur niveau d'enseignement [texte imprimé] / Dominique Guédon, Auteur ; Laure Guilbert, Auteur ; Jean-Luc Bernaud, Auteur ; Marinette Maillard, Auteur . - 2021 . - p. 71-88.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2021-1 (Mars 2021) . - p. 71-88
Catégories : Enseignants -- Conditions de travail
Enseignants -- Stress lié au travail

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