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Les liens entre les savoirs et la force des disciplines - / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 521 (mai 2015)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 521 (mai 2015) . - p. 10-57 Titre : Les liens entre les savoirs et la force des disciplines - Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Blanquart, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10-57 Catégories : démarche didactique domaine disciplinaire éducation interdisciplinarité [article] Les liens entre les savoirs et la force des disciplines - [texte imprimé] / Francis Blanquart, Auteur . - 2015 . - p. 10-57. in Cahiers pédagogiques > 521 (mai 2015) . - p. 10-57 Catégories : démarche didactique domaine disciplinaire éducation interdisciplinarité

Réussir l'école du socle / Francis Blanquart  

Public ISBD Titre : Réussir l'école du socle : En faisant dialoguer et coopérer les disciplines Type de document : document électronique Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2013 Importance : 238 p. Langues : Français (fre) En ligne : https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/content/books/9782710124672 Réussir l'école du socle : En faisant dialoguer et coopérer les disciplines [document électronique] / Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 2013 . - 238 p. Langues : Français (fre) En ligne : https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/content/books/9782710124672

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Vers l'école du socle commun - / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 515 (sept-oct 2014)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 515 (sept-oct 2014) . - p. 10-57 Titre : Vers l'école du socle commun - Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Blanquart, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10-57 Catégories : Didactique échec scolaire éducation Évaluation du système scolaire Programmes d'études stratégie d'apprentissage vie scolaire [article] Vers l'école du socle commun - [texte imprimé] / Francis Blanquart, Auteur . - 2014 . - p. 10-57. in Cahiers pédagogiques > 515 (sept-oct 2014) . - p. 10-57 Catégories : Didactique échec scolaire éducation Évaluation du système scolaire Programmes d'études stratégie d'apprentissage vie scolaire