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Enseigner l'EPS . 287

Mention de date :  Avril 2022
Paru le :  16/05/2022

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Article: texte imprimé Les pratiques de cibles, point aveugle de l'EPS / Pascal Bordes in Enseigner l'EPS, 287 (Avril 2022)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 2-6
Titre :Les pratiques de cibles, point aveugle de l'EPS
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pascal Bordes, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 2-6
Langues :Français (fre)
Catégories : Tir -- Étude et enseignement
Tir à l'arc -- Étude et enseignement
[article] Les pratiques de cibles, point aveugle de l'EPS [texte imprimé] / Pascal Bordes, Auteur . - 2022 . - p. 2-6.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 2-6
Catégories : Tir -- Étude et enseignement
Tir à l'arc -- Étude et enseignement
Article: texte imprimé A vos marques / Prêt(e)s / Partez ! / Rémi Perrin in Enseigner l'EPS, 287 (Avril 2022)
  • Public
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[article] 
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 7-11
Titre :A vos marques / Prêt(e)s / Partez ! : Réflexions sur la place actuelle de la motricité dans les parcours scolaires de nos élèves
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Rémi Perrin, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 7-11
Langues :Français (fre)
Catégories : Activité motrice
Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Psychomotricité
[article] A vos marques / Prêt(e)s / Partez ! : Réflexions sur la place actuelle de la motricité dans les parcours scolaires de nos élèves [texte imprimé] / Rémi Perrin, Auteur . - 2022 . - p. 7-11.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 7-11
Catégories : Activité motrice
Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Psychomotricité
Article: texte imprimé Escalade / Aline Motte in Enseigner l'EPS, 287 (Avril 2022)
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  • ISBD
[article] 
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 12-15
Titre :Escalade : une nouvelle voie pour la réussite de tous
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Aline Motte, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 12-15
Langues :Français (fre)
Catégories : Escalade sur paroi artificielle -- Étude et enseignement
[article] Escalade : une nouvelle voie pour la réussite de tous [texte imprimé] / Aline Motte, Auteur . - 2022 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 12-15
Catégories : Escalade sur paroi artificielle -- Étude et enseignement
Article: texte imprimé Ultimate / Lucie Dal in Enseigner l'EPS, 287 (Avril 2022)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 16-22
Titre :Ultimate : Identifier ses réussites individuelles et collectives afin de se mettre en projet
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lucie Dal, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 16-22
Langues :Français (fre)
Catégories : Éducation physique et sportive
Sports d'équipe
Tags :Ultimate
[article] Ultimate : Identifier ses réussites individuelles et collectives afin de se mettre en projet [texte imprimé] / Lucie Dal, Auteur . - 2022 . - p. 16-22.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 16-22
Catégories : Éducation physique et sportive
Sports d'équipe
Tags :Ultimate
Article: texte imprimé Le joueur "gelé" / Jean-Lou Vuillaum in Enseigner l'EPS, 287 (Avril 2022)
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  • ISBD
[article] 
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 23-28
Titre :Le joueur "gelé" : Une forme de pratique scolaire pour entrer dans l'activité basketball avec des élèves débutants
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Lou Vuillaum, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 23-28
Langues :Français (fre)
Catégories : Basket-ball -- étude et enseignement
Sports d'équipe
[article] Le joueur "gelé" : Une forme de pratique scolaire pour entrer dans l'activité basketball avec des élèves débutants [texte imprimé] / Jean-Lou Vuillaum, Auteur . - 2022 . - p. 23-28.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 23-28
Catégories : Basket-ball -- étude et enseignement
Sports d'équipe
Article: texte imprimé Co-intervenir à travers le filtre de la littératie physique in Enseigner l'EPS, 287 (Avril 2022)
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  • ISBD
[article] 
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 29-32
Titre :Co-intervenir à travers le filtre de la littératie physique : le "pouvoir rouler régulièrement à vélo"
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 29-32
Langues :Français (fre)
[article] Co-intervenir à travers le filtre de la littératie physique : le "pouvoir rouler régulièrement à vélo" [texte imprimé] . - 2022 . - p. 29-32.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 29-32
Article: texte imprimé Construire des compétences en EPS / Léa Gottsmann in Enseigner l'EPS, 287 (Avril 2022)
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  • ISBD
[article] 
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 33-39
Titre :Construire des compétences en EPS : contribution professionnelle à partir de l'analyse de l'activité et de l'expérience vécue des élèves dans deux études de cas
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Léa Gottsmann, Auteur ; Jean Trohel, Auteur ; Nathalie Gal-petitfaux, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 33-39
Langues :Français (fre)
Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement
[article] Construire des compétences en EPS : contribution professionnelle à partir de l'analyse de l'activité et de l'expérience vécue des élèves dans deux études de cas [texte imprimé] / Léa Gottsmann, Auteur ; Jean Trohel, Auteur ; Nathalie Gal-petitfaux, Auteur . - 2022 . - p. 33-39.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 287 (Avril 2022) . - p. 33-39
Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement

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