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à l'école de l'intelligence / Jean-Yves Fournier

Public ISBD Titre : à l'école de l'intelligence : comprendre pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Fournier, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1999 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (231 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1370-6 Note générale : Bibliogr. p. 223-225. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : intelligence pédagogie Psychologie cognitive raisonnement résolution de problème à l'école de l'intelligence : comprendre pour apprendre [texte imprimé] / Jean-Yves Fournier, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 1999 . - 1 vol. (231 p.). - (Pédagogies. Outils) . ISBN : 978-2-7101-1370-6 Bibliogr. p. 223-225. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : intelligence pédagogie Psychologie cognitive raisonnement résolution de problème

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040651	370.152 FOU	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Pédagogie

Public ISBD Titre : Pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2013 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : illustrations en noir et blanc Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2569-3 Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation pédagogie Relations maître-élève sciences de l'éducation Index. décimale : 370 Pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui [texte imprimé] / Jean Houssaye (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  Nouvelle édition . - Paris (Paris) : ESF, 2013 . - 1 vol. (352 p.) : illustrations en noir et blanc ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies. Outils) . ISBN : 978-2-7101-2569-3 Index Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation pédagogie Relations maître-élève sciences de l'éducation Index. décimale : 370

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037841	370 PED	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Débuter dans l'enseignement

Public ISBD Titre : Débuter dans l'enseignement : témoignages d'enseignants, conseils d'experts Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Ubaldi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Bégaudeau, Préfacier, etc. Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2006 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (303 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1806-0 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation Index. décimale : 371.1 Débuter dans l'enseignement : témoignages d'enseignants, conseils d'experts [texte imprimé] / Jean-Luc Ubaldi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Bégaudeau, Préfacier, etc. . - Paris (Paris) : ESF, 2006 . - 1 vol. (303 p.). - (Pédagogies. Outils) . ISBN : 978-2-7101-1806-0 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation Index. décimale : 371.1

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039729	371.1 DEB	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

L'organisation du travail, clé de toute pédagogie différenciée / Philippe Perrenoud

Public ISBD Titre : L'organisation du travail, clé de toute pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2015 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (175 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3104-5 Note générale : Bibliogr. p. 161-168 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Organisation du travail pédagogie différenciée Index. décimale : 371.394 L'organisation du travail, clé de toute pédagogie différenciée [texte imprimé] / Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 2015 . - 1 vol. (175 p.). - (Pédagogies. Outils) . ISBN : 978-2-7101-3104-5 Bibliogr. p. 161-168 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Organisation du travail pédagogie différenciée Index. décimale : 371.394

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038132	371.394 PER	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Sorti jusqu'au 10/01/2025

Des établissements scolaires autonomes ?

Public ISBD Titre : Des établissements scolaires autonomes ? : entre inventivité des acteurs et éclatement du système Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maulini, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Progin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2016 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (192 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3101-4 Note générale : Issu de travaux des membres du Laboratoire LIFE, Laboratoire Innovation, formation, éducation Bibliogr. p. 175-187 Langues : Français (fre) Catégories : administration des établissements d'enseignement autonomie des établissements d'enseignement Belgique France pays francophone Québec : province Suisse Index. décimale : 371.2 Résumé : L'ouvrage traite la question de l'autonomie des établissements scolaires en confrontant les histoires, les systèmes d'organisation et les réformes dans quatre pays francophones : France, Suisse romande, Belgique et Québec. Il analyse les effets des décisions et montre que la montée de l'autonomisation des établissements est corollaire de la standardisation des objectifs et du renforcement des contrôles. Il ouvre également des perspectives, notamment en reprenant l'idée de Monica Gather Turler de la nécessité de construire "un accord commun, sur la durée, associant la politique gouvernementale, la participation active des professionnels et l'engagement des citoyens." Des établissements scolaires autonomes ? : entre inventivité des acteurs et éclatement du système [texte imprimé] / Olivier Maulini, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Progin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (Paris) : ESF, 2016 . - 1 vol. (192 p.). - (Pédagogies. Outils) . ISBN : 978-2-7101-3101-4 Issu de travaux des membres du Laboratoire LIFE, Laboratoire Innovation, formation, éducation Bibliogr. p. 175-187 Langues : Français (fre) Catégories : administration des établissements d'enseignement autonomie des établissements d'enseignement Belgique France pays francophone Québec : province Suisse Index. décimale : 371.2 Résumé : L'ouvrage traite la question de l'autonomie des établissements scolaires en confrontant les histoires, les systèmes d'organisation et les réformes dans quatre pays francophones : France, Suisse romande, Belgique et Québec. Il analyse les effets des décisions et montre que la montée de l'autonomisation des établissements est corollaire de la standardisation des objectifs et du renforcement des contrôles. Il ouvre également des perspectives, notamment en reprenant l'idée de Monica Gather Turler de la nécessité de construire "un accord commun, sur la durée, associant la politique gouvernementale, la participation active des professionnels et l'engagement des citoyens."

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040328	371.2 ETA	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Apprendre avec les pédagogies coopératives / Sylvain Connac

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