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Ecole des parents . 645

Mention de date :  octobre 2022
Paru le :  16/10/2022

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Article: texte imprimé Marie-Aude Murail, écrivaine jeunesse / Anne Lanchon in Ecole des parents, 645 (octobre 2022)
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  • ISBD
[article] 
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 8-11
Titre :Marie-Aude Murail, écrivaine jeunesse : L'écriture m'aide à vivre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Anne Lanchon, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 8-11
Langues :Français (fre)
Catégories : art
art d'écrire
Culture et jeunesse
écrivain
Jeunesse -- Livres et lecture
Littérature pour la jeunesse
[article] Marie-Aude Murail, écrivaine jeunesse : L'écriture m'aide à vivre [texte imprimé] / Anne Lanchon, Auteur . - 2022 . - p. 8-11.
Langues : Français (fre)
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 8-11
Catégories : art
art d'écrire
Culture et jeunesse
écrivain
Jeunesse -- Livres et lecture
Littérature pour la jeunesse
Article: texte imprimé Le cerveau adolescent est en pleine restructuration / Karine Hendriks in Ecole des parents, 645 (octobre 2022)
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[article] 
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 15-17
Titre :Le cerveau adolescent est en pleine restructuration
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Karine Hendriks, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 15-17
Langues :Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Éducation des enfants
Psychologie de l'apprentissage
puberté
Note de contenu : La puberté inaugure une période souvent déconcertante pour les jeunes et leur entourage. Deux livres auxquels a contribué le neuroscientifique Grégoire Borst aident à mieux comprendre pourquoi.
[article] Le cerveau adolescent est en pleine restructuration [texte imprimé] / Karine Hendriks, Auteur . - 2022 . - p. 15-17.
Langues : Français (fre)
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 15-17
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Éducation des enfants
Psychologie de l'apprentissage
puberté
Note de contenu : La puberté inaugure une période souvent déconcertante pour les jeunes et leur entourage. Deux livres auxquels a contribué le neuroscientifique Grégoire Borst aident à mieux comprendre pourquoi.
Article: texte imprimé Quelle école pour demain ? / Isabelle Gravillon ; Alexandre Castagnetti ; Karine Hendriks ; Anne Lamy ; Béatrice Kammerer in Ecole des parents, 645 (octobre 2022)
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[article] 
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 29-64
Titre :Quelle école pour demain ? : À quoi pourrait ressembler l'école de l'avenir ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Isabelle Gravillon, Auteur ; Alexandre Castagnetti, Auteur ; Karine Hendriks, Auteur ; Anne Lamy (1965-....), Auteur ; Béatrice Kammerer, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 29-64
Langues :Français (fre)
Catégories : Éducation des enfants
Enseignement -- Innovations
Enseignement primaire
Évaluation des élèves
Qualité de l'enseignement
Note de contenu : L'interrogation brûlante, lors de la dernière rentrée scolaire, a été de savoir si toutes les classes auraient un enseignant devant elles. Mais à l'horizon d'une institution censée instruire et éclairer toute une génération ne peut tout de même pas se limiter à cela ! Imaginer un autre système éducatif, ajusté aux besoins des élèves et aux défis de l'époque, voilà l'urgence.
[article] Quelle école pour demain ? : À quoi pourrait ressembler l'école de l'avenir ? [texte imprimé] / Isabelle Gravillon, Auteur ; Alexandre Castagnetti, Auteur ; Karine Hendriks, Auteur ; Anne Lamy (1965-....), Auteur ; Béatrice Kammerer, Auteur . - 2022 . - p. 29-64.
Langues : Français (fre)
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 29-64
Catégories : Éducation des enfants
Enseignement -- Innovations
Enseignement primaire
Évaluation des élèves
Qualité de l'enseignement
Note de contenu : L'interrogation brûlante, lors de la dernière rentrée scolaire, a été de savoir si toutes les classes auraient un enseignant devant elles. Mais à l'horizon d'une institution censée instruire et éclairer toute une génération ne peut tout de même pas se limiter à cela ! Imaginer un autre système éducatif, ajusté aux besoins des élèves et aux défis de l'époque, voilà l'urgence.
Article: texte imprimé L'école doit mieux faire / Anne-Flore Hervé in Ecole des parents, 645 (octobre 2022)
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[article] 
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 18-19
Titre :L'école doit mieux faire : handicap
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Anne-Flore Hervé, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 18-19
Langues :Français (fre)
Catégories : CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)
Enseignement
Handicap -- Chez l'enfant
Psychologie scolaire
Note de contenu : Le sujet de l'école inclusive, évoqué en juin lors du congrès 2022 des psychologues scolaires, a rebondi à la rentrée en raison du manque de personnel pour accompagner les élèves.
[article] L'école doit mieux faire : handicap [texte imprimé] / Anne-Flore Hervé, Auteur . - 2022 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Ecole des parents > 645 (octobre 2022) . - p. 18-19
Catégories : CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)
Enseignement
Handicap -- Chez l'enfant
Psychologie scolaire
Note de contenu : Le sujet de l'école inclusive, évoqué en juin lors du congrès 2022 des psychologues scolaires, a rebondi à la rentrée en raison du manque de personnel pour accompagner les élèves.

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