Analyse systémique de l'éducation / Jerry Pocztar

Public ISBD Titre : Analyse systémique de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jerry Pocztar, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1989 Collection : Sciences de l'éducation Importance : 205 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0760-6 Catégories : analyse systémique crèche école élémentaire école maternelle éducation Rythmes scolaires Systèmes d'enseignement Index. décimale : 370.1 Analyse systémique de l'éducation [texte imprimé] / Jerry Pocztar, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 1989 . - 205 p.. - (Sciences de l'éducation) . ISBN : 978-2-7101-0760-6 Catégories : analyse systémique crèche école élémentaire école maternelle éducation Rythmes scolaires Systèmes d'enseignement Index. décimale : 370.1

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008622	370.1 POC	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Diminuer la fatigue / Louison Nielman

Public ISBD Titre : Diminuer la fatigue Type de document : texte imprimé Auteurs : Louison Nielman, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2020 Collection : Mieux-être à l'école Importance : 1 vol. (30 cartes) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3977-2 Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être Classes (éducation) -- Conduite Fatigue -- Chez l'enfant Rythmes circadiens Rythmes scolaires Troubles de l'attention Index. décimale : 371.24 Résumé : Trente fiches d'activité cartonnées présentent divers types de fatigue que peuvent ressentir les élèves, les conditions de leur survenue et la façon d'y remédier. Les unes, destinées à l'enseignant, décrivent le déroulement d'une séance : objectif, durée, lieu et matériel. Les autres, destinées aux enfants, comportent des ressources pour mener des activités : jeux, illustrations et histoires. (éditeur) Diminuer la fatigue [texte imprimé] / Louison Nielman, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2020 . - 1 vol. (30 cartes). - (Mieux-être à l'école) . ISBN : 978-2-7256-3977-2 Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être Classes (éducation) -- Conduite Fatigue -- Chez l'enfant Rythmes circadiens Rythmes scolaires Troubles de l'attention Index. décimale : 371.24 Résumé : Trente fiches d'activité cartonnées présentent divers types de fatigue que peuvent ressentir les élèves, les conditions de leur survenue et la façon d'y remédier. Les unes, destinées à l'enseignant, décrivent le déroulement d'une séance : objectif, durée, lieu et matériel. Les autres, destinées aux enfants, comportent des ressources pour mener des activités : jeux, illustrations et histoires. (éditeur)

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046249	371.24 NIE	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Effets de la durée du week-end sur l'état cognitif de l'élève en classe au cours du lundi - in Revue française de Pédagogie, 126 ( janvier-février-mars 1999)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 126 ( janvier-février-mars 1999) . - p. 111-120 Titre : Effets de la durée du week-end sur l'état cognitif de l'élève en classe au cours du lundi - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 111-120 Catégories : Apprentissage cognitif école élémentaire Rythmes scolaires vacances scolaires [article] Effets de la durée du week-end sur l'état cognitif de l'élève en classe au cours du lundi - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 111-120. in Revue française de Pédagogie > 126 ( janvier-février-mars 1999) . - p. 111-120 Catégories : Apprentissage cognitif école élémentaire Rythmes scolaires vacances scolaires

L'égalité scolaire / Claude Durand-Prinborgne

Public ISBD Titre : L'égalité scolaire : par le coeur et par la raison Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Durand-Prinborgne, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1988 Collection : Education Importance : 390 p. Catégories : discrimination sexuelle égalité de chances environnement famille handicapé identité culturelle Inégalité sociale milieu géographique Rapport au savoir Rythmes scolaires scolarisation vie sociale Index. décimale : 379.2 L'égalité scolaire : par le coeur et par la raison [texte imprimé] / Claude Durand-Prinborgne, Auteur . - Paris (Paris) : Nathan, 1988 . - 390 p.. - (Education) . Catégories : discrimination sexuelle égalité de chances environnement famille handicapé identité culturelle Inégalité sociale milieu géographique Rapport au savoir Rythmes scolaires scolarisation vie sociale Index. décimale : 379.2

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032625	379.2 DUR	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Eloge des pédagogues / Antoine Prost

Public ISBD Titre : Eloge des pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Prost (1933-....), Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1990 Collection : Points Actuels Importance : 241 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-009007-0 Catégories : aménagement du temps scolaire baccalauréat général CDI chômage conditions d'admission décentralisation administrative éducation Enseignants -- Formation Enseignement -- Réforme Enseignement individualisé Enseignement professionnel famille horaire scolaire Orientation scolaire pédagogie du contrat projet d'établissement recherche pédagogique Rythmes scolaires scolarisation Tags : école  aménagement de l'espace scolaire Index. décimale : 371 Eloge des pédagogues [texte imprimé] / Antoine Prost (1933-....), Auteur . - Paris (Paris) : Seuil, 1990 . - 241 p.. - (Points Actuels) . ISBN : 978-2-02-009007-0 Catégories : aménagement du temps scolaire baccalauréat général CDI chômage conditions d'admission décentralisation administrative éducation Enseignants -- Formation Enseignement -- Réforme Enseignement individualisé Enseignement professionnel famille horaire scolaire Orientation scolaire pédagogie du contrat projet d'établissement recherche pédagogique Rythmes scolaires scolarisation Tags : école  aménagement de l'espace scolaire Index. décimale : 371

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008623	371 PRO	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

L'enfant acteur de son développement / Hubert Montagner

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L'enfant et ses rythmes / François Testu ; Roger Pr. Fontaine

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Ensemble faisons reculer l'échec scolaire / Michel Bourgain

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En juin, un examen sinon rien

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En juin, un examen sinon rien - in Monde de l'éducation, 337 ( juin 2005)

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