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Auteur Paul L. Harris
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Affiner la rechercheL'imagination chez l'enfant / Paul L. Harris ; Michel Deleau ; Pascale Torracinta
Titre : L'imagination chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul L. Harris, Auteur ; Michel Deleau, Auteur ; Pascale Torracinta, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Forum Education Culture Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2592-8 Catégories : Développement de la personnalité
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
Imagination (philosophie)
processus cognitifTags : constructivisme Index. décimale : 155.4 L'imagination chez l'enfant [texte imprimé] / Paul L. Harris, Auteur ; Michel Deleau, Auteur ; Pascale Torracinta, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2007 . - 222 p.. - (Forum Education Culture) .
ISBN : 978-2-7256-2592-8
Catégories : Développement de la personnalité
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
Imagination (philosophie)
processus cognitifTags : constructivisme Index. décimale : 155.4 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 037184 155.4 HAR Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleImaginer pour grandir - entretien avec Paul L. Harris / Paul L. Harris in Sciences humaines. Hors série, 45 ( juin 2004)
[article]
in Sciences humaines. Hors série > 45 ( juin 2004) . - p. 30-34
Titre : Imaginer pour grandir - entretien avec Paul L. Harris : entretien avec Paul L. Harris Titre original : entretien avec Paul L. Harris Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul L. Harris, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 30-34 Catégories : enfance
imaginaire
Imagination (philosophie)
recherche scientifique[article] Imaginer pour grandir - entretien avec Paul L. Harris = entretien avec Paul L. Harris : entretien avec Paul L. Harris [texte imprimé] / Paul L. Harris, Auteur . - 2005 . - p. 30-34.
in Sciences humaines. Hors série > 45 ( juin 2004) . - p. 30-34
Catégories : enfance
imaginaire
Imagination (philosophie)
recherche scientifique