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Apprendre à lire avec la sorcière du Star Princess - in Communication et langages, 84 ( 2ème trimestre 1990)
[article]
in Communication et langages > 84 ( 2ème trimestre 1990) . - p. 20-31
Titre : Apprendre à lire avec la sorcière du Star Princess - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 20-31 Catégories : apprentissage de la lecture
lecture
méthode de lecture[article] Apprendre à lire avec la sorcière du Star Princess - [texte imprimé] . - 1990 . - p. 20-31.
in Communication et langages > 84 ( 2ème trimestre 1990) . - p. 20-31
Catégories : apprentissage de la lecture
lecture
méthode de lectureApprendre à lire / Stanislas Dehaene
Titre : Apprendre à lire : Des sciences cognitives à la salle de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene (1965-....), Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2011 Collection : Sciences Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2680-1 Catégories : apprentissage de la lecture
Cerveau
dyslexie
Français (langue)
lecture
méthode de lecture
Neurosciences
sciences cognitivesTags : écriture Index. décimale : 372.4 Apprendre à lire : Des sciences cognitives à la salle de classe [texte imprimé] / Stanislas Dehaene (1965-....), Auteur . - Paris (Paris) : Odile Jacob, 2011 . - 155 p.. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-2680-1
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Neurosciences
sciences cognitivesTags : écriture Index. décimale : 372.4 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 032015 372.4 APP Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleComment lire un texte à voix haute ? / Jean-Luc Vincent
Titre : Comment lire un texte à voix haute ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Vincent (1973-....), Auteur ; Sophie-Aude Picon (19..-....), Narrateur ; Jean-Luc Vincent (1973-....), Narrateur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2006 Collection : La bibliothèque Gallimard num. 189 Importance : 1 vol. (131 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-033948-8 Note générale : Bibliogr. p. 129-130 Langues : Français (fre) Catégories : lecture à voix haute
méthode de lectureIndex. décimale : 808 Résumé : Comment rendre compte, par sa lecture, de la bonne compréhension du texte qu'on doit expliquer à un jury d'oral ? Comment apprendre les techniques nécessaires à faire entendre des vers, des registres, des voix justes ? Doit-on lire les didascalies d'un extrait théâtral ? C'est à ces questions, et à bien d'autres, que répond cet ouvrage. Avec un CD d'exemples de bonne et mauvaise lectures (Balzac, La Bruyère, Claude Simon, La Fontaine, Saint-John Perse, Marguerite Duras, Flaubert, Beaumarchais, Jean-Luc Lagarce). Recommandé dès l'oral du baccalauréat. Comment lire un texte à voix haute ? [texte imprimé] / Jean-Luc Vincent (1973-....), Auteur ; Sophie-Aude Picon (19..-....), Narrateur ; Jean-Luc Vincent (1973-....), Narrateur . - Paris (Paris) : Gallimard, 2006 . - 1 vol. (131 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm + 1 CD. - (La bibliothèque Gallimard; 189) .
ISBN : 978-2-07-033948-8
Bibliogr. p. 129-130
Langues : Français (fre)
Catégories : lecture à voix haute
méthode de lectureIndex. décimale : 808 Résumé : Comment rendre compte, par sa lecture, de la bonne compréhension du texte qu'on doit expliquer à un jury d'oral ? Comment apprendre les techniques nécessaires à faire entendre des vers, des registres, des voix justes ? Doit-on lire les didascalies d'un extrait théâtral ? C'est à ces questions, et à bien d'autres, que répond cet ouvrage. Avec un CD d'exemples de bonne et mauvaise lectures (Balzac, La Bruyère, Claude Simon, La Fontaine, Saint-John Perse, Marguerite Duras, Flaubert, Beaumarchais, Jean-Luc Lagarce). Recommandé dès l'oral du baccalauréat. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 039096 808 VIN Livre Bibliothèque 8 - Littérature En bon état
DisponibleDébat autour de la lecture - in Sciences humaines, 170 ( avril 2006)
[article]
in Sciences humaines > 170 ( avril 2006) . - p. 8-13
Titre : Débat autour de la lecture - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 8-13 Catégories : apprentissage de la lecture
Évaluation des élèves
méthode de lecture[article] Débat autour de la lecture - [texte imprimé] . - 2006 . - p. 8-13.
in Sciences humaines > 170 ( avril 2006) . - p. 8-13
Catégories : apprentissage de la lecture
Évaluation des élèves
méthode de lectureA la découverte de la lecture / Françoise Boulanger
Titre : A la découverte de la lecture : Premiers apprentissages: pratiques et théories Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Boulanger, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : 2010 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-96-4 Catégories : apprentissage de la lecture
méthode de lectureIndex. décimale : 372.4 A la découverte de la lecture : Premiers apprentissages: pratiques et théories [texte imprimé] / Françoise Boulanger, Auteur . - Auxerre (Auxerre) : Sciences humaines, 2010 . - 189 p.
ISBN : 978-2-912601-96-4
Catégories : apprentissage de la lecture
méthode de lectureIndex. décimale : 372.4 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030472 372.4 BOU Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
Sorti jusqu'au 10/01/2025Les dyslexies / Michèle Mazeau in Sciences humaines, 316 (Juillet 2019)
PermalinkEduquer au sens de l'écrit / Jean-Pierre Gaté
PermalinkL'enfant dyspraxique / Caroline Huron in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)
PermalinkDes gestes pour lire - / Patrick Borowski in Revue française de Pédagogie, 142 ( janvier 2003)
PermalinkL'itinéraire de Célestin Freinet / Elise Freinet
PermalinkLecture - Gilles de Robien réussit à semer le doute in Monde de l'éducation, 352 ( novembre 2006)
PermalinkLecture - le parcours de la méthode / Emmanuelle Bastide in Monde de l'éducation, 297 (novembre 2001)
PermalinkLa lecture en questions - in Cahiers pédagogiques, 442 ( avril 2006)
PermalinkLire et écrire / Pascal Sévérac
PermalinkLire et raisonner / John Downing ; Jacques Fijalkow
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