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Affiner la recherche50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves / Dave Stott
Titre : 50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Dave Stott, Auteur ; Catherine Desrochers, Adaptateur ; Christiane Foley, Auteur ; Marc Genest, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (VIII-109 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5206-7 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite
Communication non verbale
Écoliers -- Attitude (psychologie)
Gestion des conflits -- Élèves
Interaction en éducation
Relations maître-élèveIndex. décimale : 371.102 3 Résumé : Proposition de situations de classe permettant à l'enseignant de l'école primaire et de l'enseignement secondaire, au collège et au lycée, de réfléchir à sa gestion de la classe. Sont abordés : l'enseignement proactif et positif ; la planification du comportement attendu ; la reconnaissance des signes avant-coureurs de la colère ; le renforcement non verbal ; la gestion du comportement lors d'une suppléance. (Source : 4e de couverture) 50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves [texte imprimé] / Dave Stott, Auteur ; Catherine Desrochers, Adaptateur ; Christiane Foley, Auteur ; Marc Genest, Auteur . - Montréal (Montréal) : Chenelière Education, 2019 . - 1 vol. (VIII-109 p.).
ISBN : 978-2-7650-5206-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- Conduite
Communication non verbale
Écoliers -- Attitude (psychologie)
Gestion des conflits -- Élèves
Interaction en éducation
Relations maître-élèveIndex. décimale : 371.102 3 Résumé : Proposition de situations de classe permettant à l'enseignant de l'école primaire et de l'enseignement secondaire, au collège et au lycée, de réfléchir à sa gestion de la classe. Sont abordés : l'enseignement proactif et positif ; la planification du comportement attendu ; la reconnaissance des signes avant-coureurs de la colère ; le renforcement non verbal ; la gestion du comportement lors d'une suppléance. (Source : 4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 043575 371.102 3 STO Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleAméliorer la relation enseignants-enseignés / Léandre Coudray
Titre : Améliorer la relation enseignants-enseignés Type de document : texte imprimé Auteurs : Léandre Coudray, Auteur Editeur : Paris : Editions d'Organisation Année de publication : 1989 Collection : Les guides du métier d'enseignant Importance : 149 p. Catégories : Relations maître-élève Index. décimale : 371.102 3 Améliorer la relation enseignants-enseignés [texte imprimé] / Léandre Coudray, Auteur . - Paris : Editions d'Organisation, 1989 . - 149 p.. - (Les guides du métier d'enseignant) .
Catégories : Relations maître-élève Index. décimale : 371.102 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008139 371.102 3 COU Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleL'analyse transactionnelle à l'école / Jean-Claude Dortu
Titre : L'analyse transactionnelle à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Dortu, Auteur Editeur : Paris : Editions d'Organisation Année de publication : 1992 Importance : 141 p. Catégories : analyse transactionnelle
établissement d'enseignement
relation interpersonnelle
Relations maître-élèveTags : école groupe-classe Index. décimale : 371.102 3 L'analyse transactionnelle à l'école [texte imprimé] / Jean-Claude Dortu, Auteur . - Paris : Editions d'Organisation, 1992 . - 141 p.
Catégories : analyse transactionnelle
établissement d'enseignement
relation interpersonnelle
Relations maître-élèveTags : école groupe-classe Index. décimale : 371.102 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008142 371.102 3 DOR Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleL'autorité à l'école, mode d'emploi / Martine Boncourt
Titre : L'autorité à l'école, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Boncourt (1950-....), Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2013 Collection : Pédagogies Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2535-8 Catégories : autorité
Relations maître-élève
respect de la disciplineTags : gestion de la classe Index. décimale : 371.102 3 L'autorité à l'école, mode d'emploi [texte imprimé] / Martine Boncourt (1950-....), Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 2013 . - 176 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2535-8
Catégories : autorité
Relations maître-élève
respect de la disciplineTags : gestion de la classe Index. décimale : 371.102 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 041756 371.102 3 BON Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleL'autorité éducative dans la classe / Bruno Robbes
Titre : L'autorité éducative dans la classe : douze situations pour apprendre à l'exercer Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2010 Importance : 265 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2115-2 Catégories : autorité
enseignants
établissement d'enseignement
respect de la discipline
sociétéTags : école autorité éducative Index. décimale : 371.102 3 L'autorité éducative dans la classe : douze situations pour apprendre à l'exercer [texte imprimé] / Bruno Robbes, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 2010 . - 265 p.
ISBN : 978-2-7101-2115-2
Catégories : autorité
enseignants
établissement d'enseignement
respect de la discipline
sociétéTags : école autorité éducative Index. décimale : 371.102 3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029979 371.102 3 ROB Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleLe chouchou ou l'élève préféré / Philippe Jubin
PermalinkCommuniquer pour enseigner / Bruno Ollivier
PermalinkConduite et animation de la classe / Lois Vivian Johnson ; Mary A. Bany
PermalinkLe corps de l'élève dans la classe / Claude Pujade-Renaud
PermalinkLe corps de l'enseignant dans la classe / Claude Pujade-Renaud
PermalinkCréer une véritable relation pédagogique / Christophe Marsollier
PermalinkÉlèves humiliés, élèves sacrifiés ? / Jean-Luc Tournier
PermalinkEloge de la transmission / George Steiner ; Cécile Ladjali
PermalinkEnseignants efficaces / Thomas Gordon
PermalinkEnseignement et analyse transactionnelle / Marie-Joseph Chalvin
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