Documents disponibles dans la collection

Les stratégies d'apprentissage / Michel Perraudeau

Public ISBD Titre : Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perraudeau, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2006 Collection : E. élève-école-enseignement Importance : 251 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34535-8 Catégories : Analyse des pratiques (formation) apprentissage cognitif élève élève en difficulté enseignants Enseignement erreur handicap médiation scolaire stratégie d'apprentissage trouble de l'apprentissage Tags : Atelier de raisonnement logique  Atelier de structuration logique et spatiale (ASLOS) Index. décimale : 370.152 Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs [texte imprimé] / Michel Perraudeau, Auteur . - Paris (Paris) : Armand Colin, 2006 . - 251 p.. - (E. élève-école-enseignement) . ISBN : 978-2-200-34535-8 Catégories : Analyse des pratiques (formation) apprentissage cognitif élève élève en difficulté enseignants Enseignement erreur handicap médiation scolaire stratégie d'apprentissage trouble de l'apprentissage Tags : Atelier de raisonnement logique  Atelier de structuration logique et spatiale (ASLOS) Index. décimale : 370.152

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
024730	370.152 PER	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible
024731	370.152 PER	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible
024732	370.152 PER	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Le travail autonome / Vincent Liquète ; Yolande Maury

Public ISBD Titre : Le travail autonome : Comment aider les élèves à l'acquisition de l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Liquète, Auteur ; Yolande Maury, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2007 Collection : E. élève-école-enseignement Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35066-6 Catégories : Autonomie (psychologie) CDI élève interdisciplinarité travail autonome : éducation Tags : formation en ligne Index. décimale : 371.394 Le travail autonome : Comment aider les élèves à l'acquisition de l'autonomie [texte imprimé] / Vincent Liquète, Auteur ; Yolande Maury, Auteur . - Paris (Paris) : Armand Colin, 2007 . - 217 p.. - (E. élève-école-enseignement) . ISBN : 978-2-200-35066-6 Catégories : Autonomie (psychologie) CDI élève interdisciplinarité travail autonome : éducation Tags : formation en ligne Index. décimale : 371.394

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
030328	371.394 LIQ	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible