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Détail d'une collection
Collection Essais
- Editeur : Stock
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheParcours de la reconnaissance. Trois études / Paul Ricoeur
Titre : Parcours de la reconnaissance. Trois études Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Ricoeur (1913-2005), Auteur Editeur : Paris : Stock Année de publication : 2004 Collection : Essais Importance : 387 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-05650-3 Catégories : Aristote : 0384-0322 AV-JC
Bergson, Henri (1859-1941)
Descartes, René : 1596-1650
Grèce ancienne
Hegel : 1770-1831
Kant, Immanuel (1724-1804)
Locke, John (1632-1704)
Sophocle : 0496-0406 AV-JCTags : reconnaissance Hobbes, Thomas : 1588-1679 Honneth, Axel Index. décimale : 194 Parcours de la reconnaissance. Trois études [texte imprimé] / Paul Ricoeur (1913-2005), Auteur . - Paris (Paris) : Stock, 2004 . - 387 p.. - (Essais) .
ISBN : 978-2-234-05650-3Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023936 194 RIC Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleLa condition historique / Marcel Gauchet
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029107 901 GAU Livre Bibliothèque 9 - Histoire En bon état
DisponibleConditions de l'éducation / Marie-Claude Blais ; Marcel Gauchet ; Dominique Ottavi
Titre : Conditions de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Blais, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur Editeur : Paris : Stock Année de publication : 2009 Collection : Essais Importance : 265 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-06179-8 Catégories : 21e siècle
autorité
connaissance
culture
éducation
éducation par la famille
enfant : famille
enseignement littéraire
enseignement scientifique
famille
individualisme
mutation sociale
Rapport au savoir
Relations parents-enseignants
Socialisation
sociétéTags : école différence des sexes transmission savoir numérique sens transmission du savoir répression Dewey, John : 1859-1952 Index. décimale : 370.1 Conditions de l'éducation [texte imprimé] / Marie-Claude Blais, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur . - Paris (Paris) : Stock, 2009 . - 265 p.. - (Essais) .
ISBN : 978-2-234-06179-8
Catégories : 21e siècle
autorité
connaissance
culture
éducation
éducation par la famille
enfant : famille
enseignement littéraire
enseignement scientifique
famille
individualisme
mutation sociale
Rapport au savoir
Relations parents-enseignants
Socialisation
sociétéTags : école différence des sexes transmission savoir numérique sens transmission du savoir répression Dewey, John : 1859-1952 Index. décimale : 370.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028642 370.1 BLA Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
Disponible028793 370.1 BLA Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleTransmettre, apprendre / Marcel Gauchet ; Marie-Claude Blais ; Dominique Ottavi
Titre : Transmettre, apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Gauchet, Auteur ; Marie-Claude Blais, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur Editeur : Paris : Stock Année de publication : 2014 Collection : Essais Importance : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-06501-7 Catégories : apprentissage cognitif
éducation
pédagogie
pédagogie cognitive
philosophieIndex. décimale : 370.1 Transmettre, apprendre [texte imprimé] / Marcel Gauchet, Auteur ; Marie-Claude Blais, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur . - Paris (Paris) : Stock, 2014 . - 264 p.. - (Essais) .
ISBN : 978-2-234-06501-7
Catégories : apprentissage cognitif
éducation
pédagogie
pédagogie cognitive
philosophieIndex. décimale : 370.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 036589 370.1 BLA Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleLa Chine en eaux profondes / Sylvie Bermann
Titre : La Chine en eaux profondes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Bermann, Auteur Editeur : Paris : Stock Année de publication : 2017 Collection : Essais Importance : 1 vol. (339 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-07974-8 Langues : Français (fre) Catégories : 21e siècle
Chine
gouvernement
politique
Relations internationalesLa Chine en eaux profondes [texte imprimé] / Sylvie Bermann, Auteur . - Paris (Paris) : Stock, 2017 . - 1 vol. (339 p.). - (Essais) .
ISBN : 978-2-234-07974-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 21e siècle
Chine
gouvernement
politique
Relations internationalesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 038695 951.BER Livre Bibliothèque 9 - Histoire En bon état
Disponible