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Document: texte imprimé 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel / Doris Perrodin-Carlen
  • Public
  • ISBD
Titre :100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel : changeons notre regard sur ces enfants à besoins spécifiques, afin de favoriser leur épanouissement
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Doris Perrodin-Carlen, Auteur ; Roberta Poulin, Auteur ; Olivier Revol, Auteur
Editeur :Paris : Tom Pousse
Année de publication : 2015
Collection : 100 idées
Importance : 1 vol. (183 p.)
Format : 20 c
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-45125-8
Note générale : En appendice, sites internet utiles
Bibliogr. p. 179-182
Langues :Français (fre)
Catégories : aide à l'intégration scolaire
Enfants surdoués
Index. décimale : 371.95
100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel : changeons notre regard sur ces enfants à besoins spécifiques, afin de favoriser leur épanouissement [texte imprimé] / Doris Perrodin-Carlen, Auteur ; Roberta Poulin, Auteur ; Olivier Revol, Auteur . - Paris (Paris) : Tom Pousse, 2015 . - 1 vol. (183 p.) ; 20 c. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-353-45125-8
En appendice, sites internet utiles
Bibliogr. p. 179-182
Langues : Français (fre)
Catégories : aide à l'intégration scolaire
Enfants surdoués
Index. décimale : 371.95

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Document: texte imprimé Accompagner l'enfant surdoué / Tessa Kieboom
  • Public
  • ISBD
Titre :Accompagner l'enfant surdoué : HP et heureux
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Tessa Kieboom, Auteur ; Jean-Charles Terrassier, Préfacier, etc. ; Sébastien Renard, Traducteur
Mention d'édition :2e éd.
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : 2018
Importance : 1 vol. (255 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0762-9
Note générale : HP = Haut potentiel
En appendice, adresses et liens utiles
Bibliogr. p. 239-241
Diffusé en France
Langues :Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Catégories : Enfants surdoués
Index. décimale : 371.95
Résumé : Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Cet ouvrage pratique vous apportera des réponses concrètes. Il aborde les différents profils des enfants surdoués, HP, ou intellectuellement précoces, comme on les appelle parfois. Il brosse un portrait détaillé de leur fonctionnement et de leurs comportements particuliers. Chacun est en effet très différent et il n'est pas toujours facile de les comprendre. Certains peuvent avoir des difficultés scolaires, d'autres pas. Certains sont très expressifs, d'autres complètement renfermés... Comment les aider à grandir en confiance ? Cette deuxième édition, augmentée et enrichie, aidera parents et enseignants à y voir plus clair, à comprendre leurs comportements et à savoir y réagir de manière adaptée. Elle explique entre autres les avantages et les désavantages du passage anticipé (ou saut de classe) et l'utilité d'un programme scolaire enrichi pour ces enfants. L'ouvrage est illustré de nombreux témoignages d'enfants, de parents et d'enseignants. Il propose des conseils pratiques et des solutions concrètes pour aider votre zèbre à s'épanouir. [4ème de couv.]
Accompagner l'enfant surdoué : HP et heureux [texte imprimé] / Tessa Kieboom, Auteur ; Jean-Charles Terrassier, Préfacier, etc. ; Sébastien Renard, Traducteur  . -  2e éd. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2018 . - 1 vol. (255 p.).
ISBN : 978-2-8073-0762-9
HP = Haut potentiel
En appendice, adresses et liens utiles
Bibliogr. p. 239-241
Diffusé en France
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Catégories : Enfants surdoués
Index. décimale : 371.95
Résumé : Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Cet ouvrage pratique vous apportera des réponses concrètes. Il aborde les différents profils des enfants surdoués, HP, ou intellectuellement précoces, comme on les appelle parfois. Il brosse un portrait détaillé de leur fonctionnement et de leurs comportements particuliers. Chacun est en effet très différent et il n'est pas toujours facile de les comprendre. Certains peuvent avoir des difficultés scolaires, d'autres pas. Certains sont très expressifs, d'autres complètement renfermés... Comment les aider à grandir en confiance ? Cette deuxième édition, augmentée et enrichie, aidera parents et enseignants à y voir plus clair, à comprendre leurs comportements et à savoir y réagir de manière adaptée. Elle explique entre autres les avantages et les désavantages du passage anticipé (ou saut de classe) et l'utilité d'un programme scolaire enrichi pour ces enfants. L'ouvrage est illustré de nombreux témoignages d'enfants, de parents et d'enseignants. Il propose des conseils pratiques et des solutions concrètes pour aider votre zèbre à s'épanouir. [4ème de couv.]

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Document: texte imprimé Comprendre l'adolescent surdoué / Corinne Droehnlé-Breit
  • Public
  • ISBD
Titre :Comprendre l'adolescent surdoué : comment apprivoiser mon zèbre ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Corinne Droehnlé-Breit, Auteur
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : 2018
Importance : 1 vol. (159 p.)
Présentation : ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1499-3
Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 149-152. Webliogr. p. 156
Diffusé en France
Langues :Français (fre)
Catégories : Adolescence
éducation
Enfants surdoués
psychologie
Index. décimale : 371.95
Résumé : "Questions existentielles, sens aigu de la justice, curiosité dévorante, hypersensibilité, excellente mémoire, étonnante capacité à comprendre, incroyable pouvoir d'assimilation, mais aussi... solitude. L'adolescence d'un jeune surdoué (ou HP ou précoce) est un passage parfois douloureux, souvent bruyant, avec de nombreux obstacles dans la vie quotidienne, relationnelle ou scolaire. Des défis remportés si l'entourage (parents, famille, enseignant...) apprend à mieux connaitre ce "drôle de zèbre"."[Source : 4e de couv.]
Comprendre l'adolescent surdoué : comment apprivoiser mon zèbre ? [texte imprimé] / Corinne Droehnlé-Breit, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2018 . - 1 vol. (159 p.) : ill.
ISBN : 978-2-8073-1499-3
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 149-152. Webliogr. p. 156
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescence
éducation
Enfants surdoués
psychologie
Index. décimale : 371.95
Résumé : "Questions existentielles, sens aigu de la justice, curiosité dévorante, hypersensibilité, excellente mémoire, étonnante capacité à comprendre, incroyable pouvoir d'assimilation, mais aussi... solitude. L'adolescence d'un jeune surdoué (ou HP ou précoce) est un passage parfois douloureux, souvent bruyant, avec de nombreux obstacles dans la vie quotidienne, relationnelle ou scolaire. Des défis remportés si l'entourage (parents, famille, enseignant...) apprend à mieux connaitre ce "drôle de zèbre"."[Source : 4e de couv.]

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Document: texte imprimé L' élève intellectuellement précoce / Fabienne Ramond
  • Public
  • ISBD
Titre :L' élève intellectuellement précoce : protocole d'accompagnement des scolarités difficiles
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Fabienne Ramond, Auteur
Editeur :[Dijon] : SCÉRÉN-CRDP Bourgogne
Année de publication : 2010
Collection : Les clefs du quotidien
Importance : 1 vol. (125 p.)
Présentation : couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-600-9
Langues :Français (fre)
Catégories : élève en difficulté
Enfants surdoués
Intégration scolaire
Index. décimale : 371.95
L' élève intellectuellement précoce : protocole d'accompagnement des scolarités difficiles [texte imprimé] / Fabienne Ramond, Auteur . - [Dijon] : SCÉRÉN-CRDP Bourgogne, 2010 . - 1 vol. (125 p.) : couv. ill. en coul.. - (Les clefs du quotidien) .
ISBN : 978-2-86621-600-9
Langues : Français (fre)
Catégories : élève en difficulté
Enfants surdoués
Intégration scolaire
Index. décimale : 371.95

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Document: texte imprimé Élèves précoces / Nathalie Chardon
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  • ISBD
Titre :Élèves précoces : agir et apprendre autrement
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nathalie Chardon, Auteur ; Catherine Gié, Auteur
Editeur :Lyon : Chronique Sociale
Année de publication : 2015
Collection : Savoir communiquer
Importance : 1 vol. (105 p.)
Présentation : ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17129-6
Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 103-104
Langues :Français (fre)
Catégories : Enfants surdoués
Psychologie de l'éducation
Index. décimale : 371.95
Résumé : La 4ème de couv. indique : "Cet ouvrage a pour but d'expliquer aux enseignants et, au-delà, à tout le personnel éducatif, les particularités des jeunes à haut potentiel en milieu scolaire. La bienveillance ne suffit pas. L'objectif est ainsi de donner des outils très concrets pour permettre aux enseignants et aux enseignés de trouver un plus grand épanouissement à l'école. Il est urgent, pour ne pas que soit gâché leur formidable potentiel et pour éviter le décrochage scolaire, que le personnel éducatif sache répondre aux besoins spécifiques de ces élèves."
Élèves précoces : agir et apprendre autrement [texte imprimé] / Nathalie Chardon, Auteur ; Catherine Gié, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, 2015 . - 1 vol. (105 p.) : ill.. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-367-17129-6
Bibliogr. et webliogr. p. 103-104
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants surdoués
Psychologie de l'éducation
Index. décimale : 371.95
Résumé : La 4ème de couv. indique : "Cet ouvrage a pour but d'expliquer aux enseignants et, au-delà, à tout le personnel éducatif, les particularités des jeunes à haut potentiel en milieu scolaire. La bienveillance ne suffit pas. L'objectif est ainsi de donner des outils très concrets pour permettre aux enseignants et aux enseignés de trouver un plus grand épanouissement à l'école. Il est urgent, pour ne pas que soit gâché leur formidable potentiel et pour éviter le décrochage scolaire, que le personnel éducatif sache répondre aux besoins spécifiques de ces élèves."

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042160371.95 CHALivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Élèves précoces / Béatrice Petit Jaillet
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Document: texte imprimé L'enfant surdoué / Jeanne Siaud-Facchin
Permalink
Document: texte imprimé Les enfants intellectuellement précoces / Gabriel Wahl
Permalink
Document: texte imprimé Les enfants surdoués / Jean-Charles Terrassier
Permalink
Document: document électronique Les enfants surdoués / Jean-Charles Terrassier Ouvrir le lien  Les enfants surdoués
Permalink
Document: texte imprimé Guide pratique de l'enfant surdoué / Jean-Charles Terrassier
Permalink
Document: texte imprimé Je suis précoce mes profs vont bien / Elsa Autain-Pléros
Permalink
Document: texte imprimé La précocité dans tous ses états / Fabrice Bak
Permalink
Document: texte imprimé Psychologie du haut potentiel
Permalink
Document: texte imprimé Scolariser l'élève intellectuellement précoce / Jean-Marc Louis
Permalink

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