194 Février 2025 195 Mars-Avril 2025 196 Juin-Juillet 2025     ANAE . 195 Mention de date :  Mars-Avril 2025 Paru le :  03/06/2025

Dépouillements

La mesure écologique des fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 137-147 Titre : La mesure écologique des fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 137-147 Langues : Français (fre) Catégories : écologie Écologie humaine éducation Éducation de la première enfance petite enfance Petite enfance -- Psychologie Protection de l'enfance psychologie Psychologie de l'éducation [article] La mesure écologique des fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 137-147. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 137-147 Catégories : écologie Écologie humaine éducation Éducation de la première enfance petite enfance Petite enfance -- Psychologie Protection de l'enfance psychologie Psychologie de l'éducation

Flexibilité cognitive conceptuelle et changement de point de vue au coeur de l'esprit critique. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 149-159 Titre : Flexibilité cognitive conceptuelle et changement de point de vue au coeur de l'esprit critique. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 149-159 Langues : Français (fre) Catégories : éducation Enfants -- Psychologie pédagogie cognitive psychologie Psychologie cognitive [article] Flexibilité cognitive conceptuelle et changement de point de vue au coeur de l'esprit critique. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 149-159. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 149-159 Catégories : éducation Enfants -- Psychologie pédagogie cognitive psychologie Psychologie cognitive

Entraîner les fonctions exécutives d'enfants avec TSA avec des jeux : conditions favorables à l'entraînement et au transfert. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 160-169 Titre : Entraîner les fonctions exécutives d'enfants avec TSA avec des jeux : conditions favorables à l'entraînement et au transfert. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 160-169 Langues : Français (fre) Catégories : éducation Éducation des enfants psychologie Troubles du comportement -- Chez l'adolescent Troubles du comportement -- Chez l'enfant [article] Entraîner les fonctions exécutives d'enfants avec TSA avec des jeux : conditions favorables à l'entraînement et au transfert. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 160-169. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 160-169 Catégories : éducation Éducation des enfants psychologie Troubles du comportement -- Chez l'adolescent Troubles du comportement -- Chez l'enfant

Le développement des fonctions exécutives : influence des facteurs génétiques et environnement familial. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 170-178 Titre : Le développement des fonctions exécutives : influence des facteurs génétiques et environnement familial. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 170-178 Langues : Français (fre) Catégories : enfant : famille Famille -- Aspect psychologique psychologie Psychologie de l'éducation Psychologie de la famille [article] Le développement des fonctions exécutives : influence des facteurs génétiques et environnement familial. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 170-178. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 170-178 Catégories : enfant : famille Famille -- Aspect psychologique psychologie Psychologie de l'éducation Psychologie de la famille

Identification d'un objectif d'apprentissage à 4 ans : effets d'un entraînement stratégique, des fonctions exécutives et de la métacognition. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 179-190 Titre : Identification d'un objectif d'apprentissage à 4 ans : effets d'un entraînement stratégique, des fonctions exécutives et de la métacognition. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 179-190 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage Apprentissage cognitif Apprentissage cognitif -- Chez l'adolescent Apprentissage cognitif -- Chez l'enfant Éducation de la première enfance petite enfance Petite enfance -- Psychologie Psychologie cognitive [article] Identification d'un objectif d'apprentissage à 4 ans : effets d'un entraînement stratégique, des fonctions exécutives et de la métacognition. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 179-190. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 179-190 Catégories : apprentissage Apprentissage cognitif Apprentissage cognitif -- Chez l'adolescent Apprentissage cognitif -- Chez l'enfant Éducation de la première enfance petite enfance Petite enfance -- Psychologie Psychologie cognitive

Observation des habiletés de fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 191-204 Titre : Observation des habiletés de fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 191-204 Langues : Français (fre) Catégories : éducation petite enfance Petite enfance -- Psychologie psychologie [article] Observation des habiletés de fonctions exécutives en contextes éducatifs de la petite enfance. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 191-204. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 191-204 Catégories : éducation petite enfance Petite enfance -- Psychologie psychologie

L'évaluation de la mémoire de travail visuo-spatiale en contexte scolaire : un enjeu clé pour les apprentissages fondamentaux en mathématiques. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 205-216 Titre : L'évaluation de la mémoire de travail visuo-spatiale en contexte scolaire : un enjeu clé pour les apprentissages fondamentaux en mathématiques. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 205-216 Langues : Français (fre) Catégories : éducation Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement psychologie Psychologie de l'éducation [article] L'évaluation de la mémoire de travail visuo-spatiale en contexte scolaire : un enjeu clé pour les apprentissages fondamentaux en mathématiques. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 205-216. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 205-216 Catégories : éducation Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement psychologie Psychologie de l'éducation

L'apprentissage de la robotique au service des fonctions exécutives, chez des élèves de maternelle. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 217-228 Titre : L'apprentissage de la robotique au service des fonctions exécutives, chez des élèves de maternelle. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 217-228 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif -- Chez l'enfant éducation petite enfance Petite enfance -- Psychologie psychologie [article] L'apprentissage de la robotique au service des fonctions exécutives, chez des élèves de maternelle. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 217-228. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 217-228 Catégories : Apprentissage cognitif -- Chez l'enfant éducation petite enfance Petite enfance -- Psychologie psychologie

Exploration du rôle du contrôle attentionnel dans la compréhension du lien entre performances en mathématiques et anxiété des mathématiques chez les élèves. in ANAE, 195 (Mars-Avril 2025)

Public ISBD [article]  in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 229-238 Titre : Exploration du rôle du contrôle attentionnel dans la compréhension du lien entre performances en mathématiques et anxiété des mathématiques chez les élèves. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 229-238 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété -- Chez l'enfant apprentissage Apprentissage -- Enfants Apprentissage cognitif Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement [article] Exploration du rôle du contrôle attentionnel dans la compréhension du lien entre performances en mathématiques et anxiété des mathématiques chez les élèves. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 229-238. Langues : Français (fre) in ANAE > 195 (Mars-Avril 2025) . - p. 229-238 Catégories : Anxiété -- Chez l'enfant apprentissage Apprentissage -- Enfants Apprentissage cognitif Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement

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