A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles...

Détail d'une collection

Collection Débats d'école

  • Editeur : Armand Colin
  • ISSN : pas d'ISSN

Documents disponibles dans la collection

     Affiner la recherche
Document: texte imprimé Enseigner la Shoah à l'âge démocratique / Jean- François Bossy
  • Public
  • ISBD
Titre :Enseigner la Shoah à l'âge démocratique : quels enjeux ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean- François Bossy, Auteur
Editeur :Paris : Armand Colin
Année de publication : 2007
Collection : Débats d'école
Importance : 182 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35124-3
Catégories : démarche didactique
Enseignement
génocide
histoire
Juifs
Tags :shoah  devoir de mémoire
Index. décimale : 372.8
Enseigner la Shoah à l'âge démocratique : quels enjeux ? [texte imprimé] / Jean- François Bossy, Auteur . - Paris (Paris) : Armand Colin, 2007 . - 182 p.. - (Débats d'école) .
ISBN : 978-2-200-35124-3
Catégories : démarche didactique
Enseignement
génocide
histoire
Juifs
Tags :shoah  devoir de mémoire
Index. décimale : 372.8

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
026056372.8 BOSLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Enseigner la vérité à l'école ? / Dominique Borne
  • Public
  • ISBD
Titre :Enseigner la vérité à l'école ? : Quels enjeux ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Dominique Borne, Auteur
Editeur :Paris : Armand Colin
Année de publication : 2007
Collection : Débats d'école
Importance : 160 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34634-8
Catégories : 16-18e siècle
20e siècle
croyance religieuse
Enseignement
époque contemporaine
Grèce ancienne
langage
science
sciences humaines
vérité
Tags :transmission du savoir  fait religieux
Index. décimale : 372.8
Enseigner la vérité à l'école ? : Quels enjeux ? [texte imprimé] / Dominique Borne, Auteur . - Paris (Paris) : Armand Colin, 2007 . - 160 p.. - (Débats d'école) .
ISBN : 978-2-200-34634-8
Catégories : 16-18e siècle
20e siècle
croyance religieuse
Enseignement
époque contemporaine
Grèce ancienne
langage
science
sciences humaines
vérité
Tags :transmission du savoir  fait religieux
Index. décimale : 372.8

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
026055372.8 BORLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Mémoires et histoire à l'école de la République / Corinne Bonafoux ; Laurence de Cock-Pierrepont ; Benoit Falaize
  • Public
  • ISBD
Titre :Mémoires et histoire à l'école de la République : quels enjeux ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Corinne Bonafoux, Auteur ; Laurence de Cock-Pierrepont, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur
Editeur :Paris : Armand Colin
Année de publication : 2007
Collection : Débats d'école
Importance : 158 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34635-5
Catégories : démarche didactique
Écoles
Enseignement
histoire
objectif de l'éducation
Tags :devoir de mémoire  école
Index. décimale : 372.8
Mémoires et histoire à l'école de la République : quels enjeux ? [texte imprimé] / Corinne Bonafoux, Auteur ; Laurence de Cock-Pierrepont, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur . - Paris (Paris) : Armand Colin, 2007 . - 158 p.. - (Débats d'école) .
ISBN : 978-2-200-34635-5
Catégories : démarche didactique
Écoles
Enseignement
histoire
objectif de l'éducation
Tags :devoir de mémoire  école
Index. décimale : 372.8

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
026054372.8 BONLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible

first previous page 1/1 next last