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Document: texte imprimé 100 heures d'EPS pour le cycle 2 / Aude, Inspection académique
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Titre :100 heures d'EPS pour le cycle 2 : programmes 2002
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Aude Inspection académique, Editeur scientifique ; Union sportive de l'enseignement du premier degré, Editeur scientifique
Editeur :Montpellier : SCEREN-CDRP Languedoc-Roussillon
Année de publication : 2003
Autre Editeur :[Paris] : USEP
Importance : 1 vol. (262 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-168-9
Note générale : USEP = Union sportive de l'enseignement du premier degré
Langues :Français (fre)
Catégories : cycle des apprentissages fondamentaux
Éducation physique et sportive
Enseignement primaire
France
Programmes d'études
Résumé : Pour effectuer l'ensemble de sa préparation, avant d'intervenir auprès des élèves, l'enseignant a besoin de disposer d'outils pratiques et concrets qu'il pourra mettre en oeuvre en l'état ou utiliser en les aménageant. En conformité avec les programmes de 2002 pour l'école, le fascicule « 100 heures d'EPS pour le cycle 2 » propose les moyens de croiser les compétences et les activités pour la programmation de l'éducation physique et sportive. Des modules complets sont élaborés et décrits de façon détaillée : 30 pour le CP, 29 pour le CEI. La banque inédite de situations d'apprentissage, organisées et articulées, la rigueur méthodologique et la réflexion didactique qui président à la constitution de cet ouvrage lui confèrent un intérêt particulier, aussi bien pour les enseignants de l'école primaire que pour les formateurs. Précaution : La grande section d'école maternelle participe à la construction des compétences du cycle 2. Cet ouvrage fait partie d'une série de trois ouvrages qui couvrent la totalité de l'école primaire : maternelle et élémentaire. Afin d'éviter des redondances, les auteurs ont choisi délibérément de traiter la grande section dans l'ouvrage sur l'école maternelle. La grande section est, à part entière, une classe de l'école maternelle.
100 heures d'EPS pour le cycle 2 : programmes 2002 [texte imprimé] / Aude Inspection académique, Editeur scientifique ; Union sportive de l'enseignement du premier degré, Editeur scientifique . - Montpellier : SCEREN-CDRP Languedoc-Roussillon : [Paris] : USEP, 2003 . - 1 vol. (262 p.).
ISBN : 978-2-86626-168-9
USEP = Union sportive de l'enseignement du premier degré
Langues : Français (fre)
Catégories : cycle des apprentissages fondamentaux
Éducation physique et sportive
Enseignement primaire
France
Programmes d'études
Résumé : Pour effectuer l'ensemble de sa préparation, avant d'intervenir auprès des élèves, l'enseignant a besoin de disposer d'outils pratiques et concrets qu'il pourra mettre en oeuvre en l'état ou utiliser en les aménageant. En conformité avec les programmes de 2002 pour l'école, le fascicule « 100 heures d'EPS pour le cycle 2 » propose les moyens de croiser les compétences et les activités pour la programmation de l'éducation physique et sportive. Des modules complets sont élaborés et décrits de façon détaillée : 30 pour le CP, 29 pour le CEI. La banque inédite de situations d'apprentissage, organisées et articulées, la rigueur méthodologique et la réflexion didactique qui président à la constitution de cet ouvrage lui confèrent un intérêt particulier, aussi bien pour les enseignants de l'école primaire que pour les formateurs. Précaution : La grande section d'école maternelle participe à la construction des compétences du cycle 2. Cet ouvrage fait partie d'une série de trois ouvrages qui couvrent la totalité de l'école primaire : maternelle et élémentaire. Afin d'éviter des redondances, les auteurs ont choisi délibérément de traiter la grande section dans l'ouvrage sur l'école maternelle. La grande section est, à part entière, une classe de l'école maternelle.

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
038207796.07.HEULivreBibliothèque7 - Arts - Loisirs - SportsEn bon état
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Article: texte imprimé Un an après les "nouveaux programmes" du primaire. Le débat à l'école élémentaire. Nouveaux programmes - des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions in Cahiers pédagogiques, 413-414 ( avril 2003)
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[article] 
in Cahiers pédagogiques > 413-414 ( avril 2003) . - p. 88-94
Titre :Un an après les "nouveaux programmes" du primaire. Le débat à l'école élémentaire. Nouveaux programmes - des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions : des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions
Titre original :des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2005
Article en page(s) : p. 88-94
Catégories : Enseignement primaire
France
Programmes d'études
[article] Un an après les "nouveaux programmes" du primaire. Le débat à l'école élémentaire. Nouveaux programmes - des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions = des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions : des changements. Pour qu'ils soient auteurs. Premières réactions [texte imprimé] . - 2005 . - p. 88-94.
in Cahiers pédagogiques > 413-414 ( avril 2003) . - p. 88-94
Catégories : Enseignement primaire
France
Programmes d'études
Document: texte imprimé Apprentissage et enseignement en milieu scolaire / Georgette Goupil ; Guy Lusignan
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Titre :Apprentissage et enseignement en milieu scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Georgette Goupil, Auteur ; Guy Lusignan, Auteur
Editeur :Boucherville : Gaëtan Morin
Année de publication : 1993
Importance : 445 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-516-1
Catégories : apprentissage cognitif
behaviorisme
comportement
concept
développement intellectuel
Enseignement
étude de cas
Évaluation des élèves
jeu de rôle
lecture
mémorisation
méthode pédagogique
objectif de l'éducation
perception
Piaget, Jean (1896-1980)
prise de notes
processus cognitif
Programmes d'études
résolution de problème
rôle de l'enseignant
stratégie d'apprentissage
technique pédagogique
théorie de l'apprentissage
travail des élèves
Tags :Thorndike, Edward : 1874-1949  conditionnement : psychologie  Gestalt  Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934  Ausubel, David P  Gagné, R.M.  Bandura, A.  Bruner, Jérôme  enseignement stratégique  Mayer, R.E.  Dansereau, D.F.  interactionnisme  taxinomie  planification pédagogique  préparation de la classe  Skinner, B.F.  Blom, B.S.
Index. décimale : 370.15
Apprentissage et enseignement en milieu scolaire [texte imprimé] / Georgette Goupil, Auteur ; Guy Lusignan, Auteur . - Boucherville (Boucherville) : Gaëtan Morin, 1993 . - 445 p.
ISBN : 978-2-89105-516-1
Catégories : apprentissage cognitif
behaviorisme
comportement
concept
développement intellectuel
Enseignement
étude de cas
Évaluation des élèves
jeu de rôle
lecture
mémorisation
méthode pédagogique
objectif de l'éducation
perception
Piaget, Jean (1896-1980)
prise de notes
processus cognitif
Programmes d'études
résolution de problème
rôle de l'enseignant
stratégie d'apprentissage
technique pédagogique
théorie de l'apprentissage
travail des élèves
Tags :Thorndike, Edward : 1874-1949  conditionnement : psychologie  Gestalt  Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934  Ausubel, David P  Gagné, R.M.  Bandura, A.  Bruner, Jérôme  enseignement stratégique  Mayer, R.E.  Dansereau, D.F.  interactionnisme  taxinomie  planification pédagogique  préparation de la classe  Skinner, B.F.  Blom, B.S.
Index. décimale : 370.15

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017860370.15 GOULivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Article: texte imprimé L' apprentissage de la lecture, une question de temps - / Diane Galbaud in Monde de l'éducation, 320 (décembre 2003)
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[article] 
in Monde de l'éducation > 320 (décembre 2003) . - p. 34-35
Titre :L' apprentissage de la lecture, une question de temps -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Diane Galbaud, Auteur
Année de publication : 2003
Article en page(s) : p. 34-35
Catégories : apprentissage de la lecture
Enseignement primaire
France
Programmes d'études
thème transversal
[article] L' apprentissage de la lecture, une question de temps - [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - 2003 . - p. 34-35.
in Monde de l'éducation > 320 (décembre 2003) . - p. 34-35
Catégories : apprentissage de la lecture
Enseignement primaire
France
Programmes d'études
thème transversal
Article: texte imprimé Les arts à l'école - in Cahiers pédagogiques, 464 ( juin 2008)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Cahiers pédagogiques > 464 ( juin 2008) . - p. 9-56
Titre :Les arts à l'école -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2008
Article en page(s) : p. 9-56
Catégories : Arts -- Étude et enseignement
arts plastiques : discipline
collège
culture
danse
école élémentaire
école maternelle
élève
Enseignants -- Formation
musique
Programmes d'études
théâtre
université
Tags :école  pratique pédagogique  socle commun de connaissances et de compétences
[article] Les arts à l'école - [texte imprimé] . - 2008 . - p. 9-56.
in Cahiers pédagogiques > 464 ( juin 2008) . - p. 9-56
Catégories : Arts -- Étude et enseignement
arts plastiques : discipline
collège
culture
danse
école élémentaire
école maternelle
élève
Enseignants -- Formation
musique
Programmes d'études
théâtre
université
Tags :école  pratique pédagogique  socle commun de connaissances et de compétences
Article: texte imprimé L'attendu de fin de lycée n°2, au coeur de l'activité motrice / Guillaume Margheritora in Enseigner l'EPS, 283 (Janvier 2021)
Permalink
Article: texte imprimé B.O. du 29 avril classe de seconde programme histoire et géographie - in Historiens et géographes, 410 ( avril-mai 2010)
Permalink
Article: texte imprimé " A bas Euclide !" - / Antoine Prost in Monde de l'éducation, 312 ( mars 2003)
Permalink
Article: texte imprimé Ca m'intéresse pas ! - / Dominique Raulin in Ecole des parents, 604 (Octobre-Novembre 2013)
Permalink
Article: texte imprimé Carnets de suivi et individualisation des programmes d'entraînement / Pascal Giraud in EPS, 376 (juillet-août 2017)
Permalink
Article: texte imprimé Cette façon bien française d'enseigner la philo - / Nicolas Truong in Monde de l'éducation, 307 ( octobre 2002)
Permalink
Article: texte imprimé Citoyen européen - enseignement de l'Europe dans le secondaire in Ecole des parents, 576 ( février-mars 2009)
Permalink
Document: texte imprimé Les classiques païens dans les collèges catholiques ? / Daniel Moulinet
Permalink
Article: texte imprimé Colonisation - les mémoires face à l'histoire in Monde de l'éducation, 345 ( mars 2006)
Permalink
Article: texte imprimé Combiner les actions de tourner et se renverser / Michel Origas in EPS, 348 sup. ([15/09/2011])
Permalink

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