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Détail d'une collection
Collection Philosophie de l'éducation
- Editeur : Vrin
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheFreud et le mouvement de pédagogie psychanalytique 1908-1937 / Danielle Milhaud-Cappe
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028814 370.15 MIL Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleThéories pédagogiques, recherches épistémologiques / Alain Vergnioux
Titre : Théories pédagogiques, recherches épistémologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vergnioux, Auteur Editeur : Paris : Vrin Année de publication : 2009 Collection : Philosophie de l'éducation Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2165-1 Catégories : Comenius : 1592-1670
Diderot, Denis : 1713-1784
épistémologie
Freinet, Célestin (1896-1966)
méthode pédagogique
pédagogie activeTags : philosophie de l'éducation discours pédagogique Durkheim, Emile : 1858-1917 Dewey, John : 1859-1952 méthode Freinet méthode Dewey Compayré, Gabriel éducation morale Index. décimale : 370.1 Théories pédagogiques, recherches épistémologiques [texte imprimé] / Alain Vergnioux, Auteur . - Paris (Paris) : Vrin, 2009 . - 155 p.. - (Philosophie de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7116-2165-1
Catégories : Comenius : 1592-1670
Diderot, Denis : 1713-1784
épistémologie
Freinet, Célestin (1896-1966)
méthode pédagogique
pédagogie activeTags : philosophie de l'éducation discours pédagogique Durkheim, Emile : 1858-1917 Dewey, John : 1859-1952 méthode Freinet méthode Dewey Compayré, Gabriel éducation morale Index. décimale : 370.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028895 370.1 VER Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponiblePhilosophie et pédagogie du problème / Michel Fabre
Titre : Philosophie et pédagogie du problème Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fabre (1948-....), Auteur Editeur : Paris : Vrin Année de publication : 2009 Collection : Philosophie de l'éducation Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2164-4 Catégories : Bachelard, Gaston (1884-1962)
épistémologie
idée
logique
pédagogie
pédagogie du projet
résolution de problème
situation problèmeTags : problématique Dewey, John : 1859-1952 Deleuze, Gilles : 1925-1995 Meyer, Michel : 1950- problématisation pédagogie du problème problème : éducation questionnement propositionalisme Index. décimale : 370.1 Philosophie et pédagogie du problème [texte imprimé] / Michel Fabre (1948-....), Auteur . - Paris (Paris) : Vrin, 2009 . - 283 p.. - (Philosophie de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7116-2164-4
Catégories : Bachelard, Gaston (1884-1962)
épistémologie
idée
logique
pédagogie
pédagogie du projet
résolution de problème
situation problèmeTags : problématique Dewey, John : 1859-1952 Deleuze, Gilles : 1925-1995 Meyer, Michel : 1950- problématisation pédagogie du problème problème : éducation questionnement propositionalisme Index. décimale : 370.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028894 370.1 FAB Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleEducation et théorie morale / Didier Moreau
Titre : Education et théorie morale Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Moreau (1953-....), Auteur Editeur : Paris : Vrin Année de publication : 2011 Collection : Philosophie de l'éducation Importance : 320 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2327-3 Catégories : éducation
Morale
philosophieIndex. décimale : 370.1 Education et théorie morale [texte imprimé] / Didier Moreau (1953-....), Auteur . - Paris (Paris) : Vrin, 2011 . - 320 p.. - (Philosophie de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7116-2327-3
Catégories : éducation
Morale
philosophieIndex. décimale : 370.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 033572 370.1 MOR Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponiblePragmatisme et éducation / Brigitte Frelat-Kahn
Titre : Pragmatisme et éducation : James, Dewey, Rorty Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Frelat-Kahn, Auteur Editeur : Paris : Vrin Année de publication : 2013 Collection : Philosophie de l'éducation Importance : 204 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2489-8 Catégories : éducation
pragmatismeTags : James, William : 1842-1910 Dewey, John : 1859-1952 Rorty, Richard : 1931-2007 Index. décimale : 370.1 Pragmatisme et éducation : James, Dewey, Rorty [texte imprimé] / Brigitte Frelat-Kahn, Auteur . - Paris (Paris) : Vrin, 2013 . - 204 p.. - (Philosophie de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7116-2489-8
Catégories : éducation
pragmatismeTags : James, William : 1842-1910 Dewey, John : 1859-1952 Rorty, Richard : 1931-2007 Index. décimale : 370.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 033643 370.1 FRE Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleÉducation et humanisme / Michel Fabre
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