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Ecrire avec le crayon ou le clavier / Natalie Lavoie in Psychologie et Education, 2018-3 (septembre 2018)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2018-3 (septembre 2018) . - p. 11-30 Titre : Ecrire avec le crayon ou le clavier : motivation et rendement de filles et de garçons du primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalie Lavoie, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 11-30 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage de l'écriture Enseignement primaire motivation ordinateur performance Tags : écriture manuscrite [article] Ecrire avec le crayon ou le clavier : motivation et rendement de filles et de garçons du primaire [texte imprimé] / Natalie Lavoie, Auteur . - 2018 . - p. 11-30. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2018-3 (septembre 2018) . - p. 11-30 Catégories : Apprentissage de l'écriture Enseignement primaire motivation ordinateur performance Tags : écriture manuscrite

Examen de différences entre garçons et filles au début de l'école primaire à l'égard de leurs capacités graphomotrices, orthographiques et rédactionnelles - / Natalie Lavoie in Psychologie et Education, 2013-3 ( 2013)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2013-3 ( 2013) . - p. 45-64 Titre : Examen de différences entre garçons et filles au début de l'école primaire à l'égard de leurs capacités graphomotrices, orthographiques et rédactionnelles - Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalie Lavoie, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 45-64 Catégories : caractère sexuel Enseignement primaire graphologie orthographe stylistique [article] Examen de différences entre garçons et filles au début de l'école primaire à l'égard de leurs capacités graphomotrices, orthographiques et rédactionnelles - [texte imprimé] / Natalie Lavoie, Auteur . - 2013 . - p. 45-64. in Psychologie et Education > 2013-3 ( 2013) . - p. 45-64 Catégories : caractère sexuel Enseignement primaire graphologie orthographe stylistique