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De la légitimité de se rapporter à la notion de structure psychique pour éclairer le sens de la sanction éducative - / Marie-Thérèse Laignier in Psychologie et Education, 2013-3 ( 2013)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2013-3 ( 2013) . - p. 83-93 Titre : De la légitimité de se rapporter à la notion de structure psychique pour éclairer le sens de la sanction éducative - Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Laignier, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 83-93 Catégories : Enfants -- Psychologie sanction sanction disciplinaire : éducation [article] De la légitimité de se rapporter à la notion de structure psychique pour éclairer le sens de la sanction éducative - [texte imprimé] / Marie-Thérèse Laignier, Auteur . - 2013 . - p. 83-93. in Psychologie et Education > 2013-3 ( 2013) . - p. 83-93 Catégories : Enfants -- Psychologie sanction sanction disciplinaire : éducation