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Auteur Jocelyn Létourneau

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Article: texte imprimé Transmettre la culture comme mémoire et identité - au coeur du débat sur l'éducation historique des jeunes québécois / Jocelyn Létourneau in Revue française de Pédagogie, 165 ( octobre-novembre-décembre 2009)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Revue française de Pédagogie > 165 ( octobre-novembre-décembre 2009) . - p. 43-54
Titre :Transmettre la culture comme mémoire et identité - au coeur du débat sur l'éducation historique des jeunes québécois : au coeur du débat sur l'éducation historique des jeunes québécois
Titre original :au coeur du débat sur l'éducation historique des jeunes québécois
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jocelyn Létourneau, Auteur
Année de publication : 2009
Article en page(s) : p. 43-54
Catégories : Enseignement
Enseignement -- Réforme
histoire
identité collective
Québec : province
Tags :transmission culturelle  mémoire collective
[article] Transmettre la culture comme mémoire et identité - au coeur du débat sur l'éducation historique des jeunes québécois = au coeur du débat sur l'éducation historique des jeunes québécois : au coeur du débat sur l'éducation historique des jeunes québécois [texte imprimé] / Jocelyn Létourneau, Auteur . - 2009 . - p. 43-54.
in Revue française de Pédagogie > 165 ( octobre-novembre-décembre 2009) . - p. 43-54
Catégories : Enseignement
Enseignement -- Réforme
histoire
identité collective
Québec : province
Tags :transmission culturelle  mémoire collective

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