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Collection Souffrance et théorie

  • Editeur : Presses universitaires de France
  • ISSN : pas d'ISSN

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Document: texte imprimé Dans les failles de la domination / Natacha Borgeaud-Garciandia
  • Public
  • ISBD
Titre :Dans les failles de la domination
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Natacha Borgeaud-Garciandia, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2009
Collection : Souffrance et théorie
Importance : 166 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057819-2
Catégories : Conditions de travail
Industries textiles
Nicaragua
ouvrier
pouvoir
sous-traitance
travail
travailleur
Tags :soumission  domination  individu
Index. décimale : 306.36
Dans les failles de la domination [texte imprimé] / Natacha Borgeaud-Garciandia, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2009 . - 166 p.. - (Souffrance et théorie) .
ISBN : 978-2-13-057819-2
Catégories : Conditions de travail
Industries textiles
Nicaragua
ouvrier
pouvoir
sous-traitance
travail
travailleur
Tags :soumission  domination  individu
Index. décimale : 306.36

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
029956306.3 BORLivreBibliothèque3 - Sciences socialesEn bon état
Disponible
Document: document électronique Apprendre pour transmettre / François Rastier Apprendre pour transmettre
  • Public
  • ISBD
Titre :Apprendre pour transmettre : L'éducation contre l'idéologie managériale
Type de document : document électronique
Auteurs : François Rastier, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2013
Collection : Souffrance et théorie
Importance : 256 p.
Langues :Français (fre)
Catégories : éducation
Enseignement
finalité
multilinguisme
philosophie
Psychologie de l'éducation
Rapport au savoir
Apprendre pour transmettre : L'éducation contre l'idéologie managériale [document électronique] / François Rastier, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2013 . - 256 p.. - (Souffrance et théorie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : éducation
Enseignement
finalité
multilinguisme
philosophie
Psychologie de l'éducation
Rapport au savoir

Exemplaires

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