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Tutorat entre pairs et théorie implicite d'enseignement - / Christine Berzin in Revue française de Pédagogie, 179 ( avril 2012)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 179 ( avril 2012) . - p. 73-82 Titre : Tutorat entre pairs et théorie implicite d'enseignement - Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Berzin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 73-82 Catégories : développement intellectuel méthode pédagogique tutorat [article] Tutorat entre pairs et théorie implicite d'enseignement - [texte imprimé] / Christine Berzin, Auteur . - 2013 . - p. 73-82. in Revue française de Pédagogie > 179 ( avril 2012) . - p. 73-82 Catégories : développement intellectuel méthode pédagogique tutorat