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Modèle français d'intégration et les dynamiques interethniques dans deux écoles de la banlieue parisienne - / Elena Roussier-Fusco in Revue française de Pédagogie, 144 ( juillet 2013)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 144 ( juillet 2013) . - p. 29-37 Titre : Modèle français d'intégration et les dynamiques interethniques dans deux écoles de la banlieue parisienne - Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Roussier-Fusco, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 29-37 Catégories : banlieue Écoles Enseignement primaire méthode pédagogique politique de l'éducation relation interethnique [article] Modèle français d'intégration et les dynamiques interethniques dans deux écoles de la banlieue parisienne - [texte imprimé] / Elena Roussier-Fusco, Auteur . - 2013 . - p. 29-37. in Revue française de Pédagogie > 144 ( juillet 2013) . - p. 29-37 Catégories : banlieue Écoles Enseignement primaire méthode pédagogique politique de l'éducation relation interethnique