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Détail d'une collection

Collection Paradoxes de l'ordinaire

  • Editeur : l'Harmattan
  • ISSN : pas d'ISSN

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Document: texte imprimé Les théories métisses des éducateurs / Jean-Paul Lassaire
  • Public
  • ISBD
Titre :Les théories métisses des éducateurs : savoirs professionnels et représentations
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Paul Lassaire, Auteur
Editeur :Paris : l'Harmattan
Année de publication : 2004
Collection : Paradoxes de l'ordinaire
Importance : 288 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6405-2
Catégories : connaissance
éducateur
expérience professionnelle
métier : secteur social
perception d'autrui
Représentations sociales
Tags :relation éducative
Index. décimale : 371.9
Les théories métisses des éducateurs : savoirs professionnels et représentations [texte imprimé] / Jean-Paul Lassaire, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 288 p.. - (Paradoxes de l'ordinaire) .
ISBN : 978-2-7475-6405-2
Catégories : connaissance
éducateur
expérience professionnelle
métier : secteur social
perception d'autrui
Représentations sociales
Tags :relation éducative
Index. décimale : 371.9

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Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
030350371.9 LASLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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